Соц активность личности?

В педагогической науке:
соц активность как общественно-политическая активность, представляющую собой трудное морально-волевое качество, в котором органически смешивается энтузиазм к публичной работе, ответственность при исполнении поручений, исполнительность и инициативность, готовность посодействовать иным при выполнении публичных поручений, наличие организаторских умений

Соц активность младшего школьника:
развитие самостоятельности, стимулирование активности школьников. Вправду, если школьник участвует в публичной работе с желанием, деятельность и активность выступают в согласье. Если же работа производится не в силу внутреннего желанья, а только благодаря внешнему понуждению, она не может быть охарактеризована как активность личности.

Таким образом, наиглавнейшими критериями формирования социальной активности учащихся являются совместная деятельность коллектива класса, объединенная общей целью, демократический стиль руководства в коллективе, развитие гуманистических коллективистских отношений меж учащимися, обучение младших школьников организаторским умениям, работа педагога по обучению учащихся организаторским умениям, энтузиазм и развитие самостоятельности.