Психологический климат на уроке ОБЖ. Стили педагогического управления.

 Дружественное единение в системе учитель-ученик. Во внутренних отношениях можно критиковать и наказывать воспитанников, вовне этих особых форм воздействия нужно отдавать подабающее каждому ученику, защищать его, не причинять ему никаких огорчений, не позорить его;

* Проявление внутреннего, уверенного спокойствия, постоянная бодрость, готовность к деянию. Наличие чувства собственного плюсы у каждого воспитанника;

* Защищенность всех членов потрясающего коллектива. Ни один воспитанник не должен ощущать собственной обособленности и беззащитности;

* Разумная и нужная деятельность всех на уроке;

* Умение быть сдержанным в движениях, словах.