Как можно обосновать что в почве есть воздух вода песок и
Как можно доказать что в почве есть воздух вода песок и глина
Задать свой вопрос2 ответа
Menjajlenko Vasja
Положи в стакан с водой комок почвы. Что наблюдали ? Вывод: в почве есть воздух
.
Возьмем бумажную салфетку, положим на неё немного земли специальной ложечкой из стаканчика и очень сожжём. Стряхнём почву в ванночку.
Что осталось на салфетке?
Вывод: в почве есть вода, нужная всему живому.
Наберем немного земли в пробирку и нагреем?
Что смотрим? Стены запотели это вода. Продолжим нагревание появился запах. Это пламенеет перегной, который образовался из остатков растений и животных. Его нарекают дерн. Он является основным питательным веществом, нужным для всего живого.
Вывод: в почве имеются остатки растительных и животных организмов дерн.
В стаканчик с почвой налейте воды и перемешайте стеклянной палочкой. Что наблюдаете? На деньке песок, а по бокам стаканчика глина.
Вывод: в состав почвы заходит песок и глина
.
Возьмем бумажную салфетку, положим на неё немного земли специальной ложечкой из стаканчика и очень сожжём. Стряхнём почву в ванночку.
Что осталось на салфетке?
Вывод: в почве есть вода, нужная всему живому.
Наберем немного земли в пробирку и нагреем?
Что смотрим? Стены запотели это вода. Продолжим нагревание появился запах. Это пламенеет перегной, который образовался из остатков растений и животных. Его нарекают дерн. Он является основным питательным веществом, нужным для всего живого.
Вывод: в почве имеются остатки растительных и животных организмов дерн.
В стаканчик с почвой налейте воды и перемешайте стеклянной палочкой. Что наблюдаете? На деньке песок, а по бокам стаканчика глина.
Вывод: в состав почвы заходит песок и глина
Женя Шаболтас
Опыт 1. Бросили комочек сухой земли в стакан водой. В стакане появились мелкие пузырьки. Означает, в состав земли заходит воздух.
Опыт 2. Насыпали немного земли на лоток и накрыли стеклянным стаканом. Поставили к батарее отопления. Стакан запотел, а через час на стекле появились капельки воды. Вывод. В почве есть вода.
Опыт 3. Почву на асбестовой пластинке (асбест волокнистое вещество, не подвержено воспламенению) расположили на железную решётку. Закрепили конструкцию на штативе, поместив внизу спиртовку. Опыт просит осмотрительности! Мы исполняли его совместно с учителем.
Нагрели почву над спиртовкой. Появился лёгкий дымок и досадный запах!
Вывод. Это сгорает перегной, который образовался из остатков растений и животных. Перегной придаёт почве тёмный цвет. Перегной оказывает влияние на плодородие почвы.
Опыт 4. Немного прокалённую почву, в которой перегной отчасти выгорел, насыпали в стакан с водой и размешаем. Вода стала мутной. Когда осели частицы почвы, мы осмотрели разные её слои. На деньке видны песчинки песка и глины. Сверху перегной.
Но когда часть перегноя сгорела, образовался пепел сероватого цвета. Он ишак поверх всех слоёв.
Вывод. В состав земли входят песок и глина.
Опыт 5. Профильтровали воду через почву и глину. Отметили, что через почву вода проходит хорошо, но в стакане есть частички земли. Через глину вода проходит медлительнее, чем через почву, но в стакане оказалась незапятнанная, прозрачная вода.
Вывод. Почва хорошо пропускает воду. А глина является природным фильтром.
Опыт 2. Насыпали немного земли на лоток и накрыли стеклянным стаканом. Поставили к батарее отопления. Стакан запотел, а через час на стекле появились капельки воды. Вывод. В почве есть вода.
Опыт 3. Почву на асбестовой пластинке (асбест волокнистое вещество, не подвержено воспламенению) расположили на железную решётку. Закрепили конструкцию на штативе, поместив внизу спиртовку. Опыт просит осмотрительности! Мы исполняли его совместно с учителем.
Нагрели почву над спиртовкой. Появился лёгкий дымок и досадный запах!
Вывод. Это сгорает перегной, который образовался из остатков растений и животных. Перегной придаёт почве тёмный цвет. Перегной оказывает влияние на плодородие почвы.
Опыт 4. Немного прокалённую почву, в которой перегной отчасти выгорел, насыпали в стакан с водой и размешаем. Вода стала мутной. Когда осели частицы почвы, мы осмотрели разные её слои. На деньке видны песчинки песка и глины. Сверху перегной.
Но когда часть перегноя сгорела, образовался пепел сероватого цвета. Он ишак поверх всех слоёв.
Вывод. В состав земли входят песок и глина.
Опыт 5. Профильтровали воду через почву и глину. Отметили, что через почву вода проходит хорошо, но в стакане есть частички земли. Через глину вода проходит медлительнее, чем через почву, но в стакане оказалась незапятнанная, прозрачная вода.
Вывод. Почва хорошо пропускает воду. А глина является природным фильтром.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Облако тегов