Окружающий мир.Доклад на тему растения Ульяновской области

Наука, изучающая мир растений, называется ботаникой. В процессе практической деятельности людей появились познания о ботанике и со временем равномерно скапливались. Сбор корней, луковиц, клубней, зёрен можно считать исходным этапом в исследовании человеком мира растений. Распознавать растения, ориентируясь, где съедобные, а где нет, ядовитые либо целебные, определять места их произрастания, сроки сбора, изготовления и особенности хранения, корни, а также то, как кормится растение, какая почва обязана быть, чтоб растение получало все необходимы питательные вещества для здорового настоящего роста - все это было человеку просто нужно в повседневной жизни.Время появления ботаники как отрасли науки относят к 200 300 гг. до нашей эпохи. Известные древние ученые Аристотель (384 322 гг. до н. э.) и Феофраст (371 286 гг. до н . э.) стояли у ее истоков. Их заслугой является классификация собранной инфы о разных растениях, их строении, а также необыкновенностях их культивирования, зонах распространения, применении в пищу и в хозяйстве.Ботаника в современном мире является наукой, включающей огромное количество отраслей. Главная направленность ее состоит в том, чтоб изучить каждое растение, в отдельности, а также их общества, образующие в свою очередь леса, степи, луга. Громадный объем материалов изучается ботаническими науками состав отдельных частей растений, необыкновенности их роста, взаимоотношения их с окружающим миром; порядок рассредотачивания по природным зонам, необыкновенности эволюции представителей королевства растений, предпосылки для появления огромного количества уникальных растений, систематизации их по разным признакам, способности разумного применения необыкновенно ценных в хозяйстве растений и проведение исследований для культивирования ранее не знаменитых кормовых, овощных, плодовых и лекарственных растений. Актуальной является неувязка охраны ресурсов природы и, в том числе, растений (необыкновенно редких и вымирающих видов). Баланс в обществах растений формируется в течение 1000-летий, потому нарушения в связи с исчезновением даже одного из растений наносят осязаемый урон природе.Для проведения исследовательской работы обширно применяются различные экспериментальные способы и технические приспособления, такие как микроскопичная (электрическая и световая) и вычислительная техника, другое современное оборудование. Имеет место узкая взаимосвязь ботаники с другими науками лесоводством, почвоведением, зоологией, агрономией, медициной, химией, геологией.Цветковые растения  это корень, ствол, лист, цветок и плод, а поточнее это деревья, кустарники и травки. Именно благодаря корню, стеблю и листьям растение кормится. Вот почему корень, стебель и лист нарекают органами кормленья. При подмоги цветков и плодов растение может размножаться. Иными словами цветок и плод называют органами размножения. К деревьям и кустарникам относятся долголетние растения с деревянистыми стволами. Травы имеют сочные и зелёные травянистые стволы, которые в свою очередь посещают одногодичные, двулетние и долголетние.Строение растенийКаждое растение имеет в для себя протоплазму, ядро, вакуоли с клеточным соком, и оболочку. Клетка имеет узкую, немного прозрачную оболочку, через которую очень просто видно невооружённым глазом внутреннее содержимое клетки - протоплазму. Более плотное круглое вещество снутри протоплазмы это ядро. Протоплазма не наполняет всей клеточки и то место, которое не занято протоплазмой, заполнено клеточным соком вакуолей. Если клеточного сока бывает очень много, в результате чего вакуоля наполняет почти всю клеточку, а протоплазма лишь узким слоем выстилает оболочку клеточки изнутри.