В твоём классе появился ребёнок - инвалид. Год вспять он попал
В твоём классе появился ребёнок - инвалид. Год вспять он попал в трагедию, долго лечился, но ещё некоторое время проведёт инвалидной коляске. Он не сумел обучаться вкупе со своими одноклассниками, которые ушли вперёд и теперь обучаться с тобой. Ребята в классе отнеслись к нему неосторожно, никто не захотел с ним приятельствовать и принять его в свою компанию, некие стали дразнить его за то, что он не сумел с ними бегать и играть в подвижные забавы.
Что надо сделать что бы ребята нарушать общечеловеческие правила? составь план: что ты сделаешь сам, что скажешь ребятам к кому из взрослых обратишься за поддержкою и советом.
План:
1)
Со мной в классе обучается мальчишка инвалид. Он не может бежать, играть и ходить. Все ребята над ним смеются. И мне его стало очень ничтожно.
И тогда я произнес(а) ребятам что бы они закончили над ним глумиться, но они меня не послушали. Я пытался(ась) его успокоить и сказать что всё будет превосходно. Он начал успокаиваться, но здесь мальчик выкрикнул: "Ты вообще ничего не умеешь".
И тогда моё сердце не выдержало и я пошёл(а) поведать всё учителю.
И она предприняла более строгие меры. Она отдала им один шанс. И произнесла если она выяснит, то будет жаловаться родителям.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.