где морозпрячется летом 2 класс естествознание

Что такое тепло?

Для каких целей человек употребляет тепло? Как он холодит предметы?

Можно ли тепло узреть?

Что необходимо делать человеку, чтоб согреться? Где в летнее время можно почувствовать холод?

Какие природные и искусственные источники тепла вы понимаете?

Почему человек зимой предпочитает одежду тёмных тонов, а летом ясных?

Предшествующие познания

Элементарные познания о тепле и морозе, приобретенные в 1 классе.

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

Творение позитивно го чувственно го настроя

1 мин

Введение в тему

2 мин

Актуализация жизненного опыта. Целеполагание

2 мин

(К) Учитель создаёт благосклонную атмосферу для работы на уроке.

Прозвенел звонок.

Мы начинаем наш урок. Пытливые в классе детки Обо всем желают выяснить на свете. С добросердечным утром!

(К, И) Прочитайте слова. Растолкуйте их значение.

hello_html_280de020.png

Обусловьте тему нашего исследования сегодня?

Что конкретно вы хотели бы выяснить по этой теме?

Представите, каких целей мы обязаны достигнуть к концу урока.

hello_html_m4e261f12.png

Логическое задание в учебнике

Таблица в учебнике

IV. Проверка Д/з

5 мин

Расскажи об угрозы, которую скрывает в себе градусник.

Работа с моделями указателя температуры. Проведи рефлексию своей работы.

V. Работа по теме урока

24 мин

(К, Д) Беседа.

Подберите слова, недалёкие по собственному значению (синонимы) к слову

холодно (прохладно, холодно); тепло(жарко).

Как мы чувствуем тепло и холод? (Ответы малышей)

Нам в этом помогают органы эмоций (глаза человек видит, как одеваются окружающие, видит осадки, ветер; уши мы можем слышать завывание ветра, шум дождика, прогноз погоды и др.; шкура даже если человеку закрыть глаза, он на ощупь выяснит холодно на улице либо тепло).

Какие ассоциации возникают, когда вы слышите эти слова?

На нашей огромной планете есть места, где всегда тепло или круглый год холодно. Ты знаешь, где они находятся?