Какое роль в охране поверхности собственного края могут принять школьники?

Школьники могут: с целью охраны поверхности края обследовать вкупе со
взрослыми окрестносШкольники могут: с целью охраны поверхности края исследовать совместно со
взрослыми окрестности городка, села; при выявлении нарушений, сообщить об этом
в сообщество охраны природы, органы власти; принимать роль в уборке мусора,
борьбе с оврагами.
Школьники могут: с целью охраны поверхности края исследовать совместно со
взрослыми окрестности города, села; при выявлении нарушений, сообщить об этом
в сообщество охраны природы, органы власти; принимать роль в уборке мусора,
борьбе с оврагами.
Школьники могут: с целью охраны поверхности края исследовать вместе со
взрослыми округи городка, села; при выявлении нарушений, сообщить об этом
в сообщество охраны природы, органы власти; принимать участие в уборке мусора,
борьбе с оврагами.
Школьники могут: с целью охраны поверхности края исследовать совместно со
взрослыми округи городка, села; при выявлении нарушений, сообщить об этом
в сообщество охр

Школьники могут: с целью охраны поверхности края исследовать вкупе со
взрослыми окрестности городка, села; при выявлении нарушений, сказать об этом
в сообщество охраны природы, органы власти; принимать роль в уборке мусора,
борьбе с оврагами.