Вопросам как? ,почему? ,зачем? ,человечество должно большей частью больших открытий. Составь

Как можно применить законы, изучаемые на уроках физики, в походе с одноклассниками?
Для чего в школе необходимы уроки искусствоведения, если там так скучновато?
Можно ли иметь свое мнение на прочитанные мною творенья, а не непрерывно соглашаться с критическими статьями из хрестоматии, ведь как тогда у меня будет развиваться воображение и умение думать, если учитель делит мнения на правильные и ошибочные?
Реально ли в школе приготовиться ко всем трудностям, которые ждут нас в будущей, и каким образом?