воспитанники 4 класса проводили опыты с целью исследования свойств воды.они желали

Воспитанники 4 класса проводили опыты с целью исследования параметров воды.они желали узнать, влияет ли объём воды на скорость. с которой вода из водянистого состояния вполне перебегает в газообразное.Ребята брали две пробирки с мерными делениями.в одну пробирку налили воды в два раза больше, чем в иную.Две пробирки учитель поставил нагревать на спиртовках.
Какие измерения и сопоставления нужно провести, чтоб найти,как объем воды влияет на скорость, с которой вода вполне перебегает в пар?
Если бы воспитанники захотели выяснить, влияет ли температура на скорость, с которой вода на сто процентов переходит в пар,с подмогою какого опыта они могли бы это сделать?Опиши этот опыт.

Задать свой вопрос
Шешелева Стефания
На данный момент делаю
Marina
терпеть не могу эти ВПР
Амелия Тачина
Ага
Kira Nadzhina
Я только их закончила сама...
Милана Волочейкина
ага их еще надо здавать :(((((
Лена
Фух... я так устала
Камилла Осьминина
Я каждый денек загадываю желание чтобы злать нп 5 и не
Егор Ранохин
*здать на 5 и не готовиться
Борька Шемпун
моя мечта
Мирослава Севрюнова
БЛИНЧИКИ
1 ответ
Ну.... Брать две одинаковые пробирки. В одну налить жаркую воду, а в иную холодную. Нагревать обе колбы на спиртовке, измеряя время, за которое вода на сто процентов улетучится в каждой пробирке. Сравнить результаты эксперимента.

Дмитрий
так будет написано в ответе я проверяла))
Артемий
это 19 вариант
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт