воспитанники 4 класса проводили опыты с целью исследования свойств воды.они желали
Воспитанники 4 класса проводили опыты с целью исследования параметров воды.они желали узнать, влияет ли объём воды на скорость. с которой вода из водянистого состояния вполне перебегает в газообразное.Ребята брали две пробирки с мерными делениями.в одну пробирку налили воды в два раза больше, чем в иную.Две пробирки учитель поставил нагревать на спиртовках.
Какие измерения и сопоставления нужно провести, чтоб найти,как объем воды влияет на скорость, с которой вода вполне перебегает в пар?
Если бы воспитанники захотели выяснить, влияет ли температура на скорость, с которой вода на сто процентов переходит в пар,с подмогою какого опыта они могли бы это сделать?Опиши этот опыт.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.