Помогите пожалуйста Растениводство в нашем крае Придумай для Одноклассников
Помогите пожалуйста
Растениводство в нашем крае
Придумай для Одноклассников сходственное задание с другими образцами запиши.
Даю 30 пиров
1 ответ
Валерия
Растениеводство в нашем крае - Плешаков, Крючкова, 4 класс. 1 часть рабочей тетради
1. Выполните задания для групповой работы.
1) Полеводство.
а) Запишите определение. Полеводство это выкармливание полевых культур.
б) Приведите примеры полевых культур, выращиваемых в вашем крае.
пшеница, рожь, овес, кукуруза, гречиха, картофель, лён, подсолнечник
2) Овощеводство.
а) Запишите определение. Овощеводство это выкармливание овощных культур.
б) Приведите примеры овощных культур, выращиваемых в вашем крае.
капуста, морковь, лук, чеснок, томаты, огурцы
3) Плодоводство.
а) Запишите определение. Плодоводство это выращивание плодовых культур.
б) Приведите примеры плодовых культур, выращиваемых в вашем крае.
яблони, груши, земляника, вишня, слива
4) Цветоводство.
а) Запишите определение. Цветоводство это выращивание цветочных культур.
б) Приведите образцы цветочных культур, выращиваемых в вашем крае.
хризантемы, астры, пионы, розы, гиацинты, гладиолусы
2. Разумная Черепаха желает знать, умеешь ли ты систематизировать культурные растения. Покажи стрелками, к каким группам относятся растения, изображённые на рисунке. Попроси соседа по парте либо учителя проверить твою работу.
3. Зачеркни излишнее слово в каждом ряду.
Объясни свои решения (устно). Придумай для одноклассников подобное задание с другими образцами. Запиши.
земляника, смородина, редис, вишня
лук, морковь, помидоры, рожь
цветок, ячмень, пшеница, овес
Выслушай и оцени ответы одноклассников.
4. По заданию учебника (с. 193) понаблюдайте за вешними работами в поле, в огороде, в саду. Сами выполните нужную работу. Напиши короткий отчёт об увиденном и изготовленном. Можно выполнить рисунок либо приклеить фотографию.
Этой весной я подсобляла собственной бабушке сажать на огороде лук. Это было очень занимательно. Поначалу мы взяли лопату и вскопали землю под грядку. Позже граблями мы разровняли землю и сформировали прямоугольную грядку. Потом бабушка брала палку и прочертила на грядке прямые продольные бороздки. Конкретно в эти бороздки мы и стали сажать маленькие луковки, которые бабушка нарекала лук - севок. Бабушка сказала, что все луковки обязаны быть на одинаковом расстоянии друг от друга. Мы немножко углубляли их в землю и наблюдали, чтобы корень всегда был внизу, а хвостик с зеленоватым проростком вверху. Позже мы присыпали посаженные луковки землей и хорошо полили их из лейки. Полагаюсь наши луковки прытко прорастут и мы будем есть их всю зиму.
1. Выполните задания для групповой работы.
1) Полеводство.
а) Запишите определение. Полеводство это выкармливание полевых культур.
б) Приведите примеры полевых культур, выращиваемых в вашем крае.
пшеница, рожь, овес, кукуруза, гречиха, картофель, лён, подсолнечник
2) Овощеводство.
а) Запишите определение. Овощеводство это выкармливание овощных культур.
б) Приведите примеры овощных культур, выращиваемых в вашем крае.
капуста, морковь, лук, чеснок, томаты, огурцы
3) Плодоводство.
а) Запишите определение. Плодоводство это выращивание плодовых культур.
б) Приведите примеры плодовых культур, выращиваемых в вашем крае.
яблони, груши, земляника, вишня, слива
4) Цветоводство.
а) Запишите определение. Цветоводство это выращивание цветочных культур.
б) Приведите образцы цветочных культур, выращиваемых в вашем крае.
хризантемы, астры, пионы, розы, гиацинты, гладиолусы
2. Разумная Черепаха желает знать, умеешь ли ты систематизировать культурные растения. Покажи стрелками, к каким группам относятся растения, изображённые на рисунке. Попроси соседа по парте либо учителя проверить твою работу.
3. Зачеркни излишнее слово в каждом ряду.
Объясни свои решения (устно). Придумай для одноклассников подобное задание с другими образцами. Запиши.
земляника, смородина, редис, вишня
лук, морковь, помидоры, рожь
цветок, ячмень, пшеница, овес
Выслушай и оцени ответы одноклассников.
4. По заданию учебника (с. 193) понаблюдайте за вешними работами в поле, в огороде, в саду. Сами выполните нужную работу. Напиши короткий отчёт об увиденном и изготовленном. Можно выполнить рисунок либо приклеить фотографию.
Этой весной я подсобляла собственной бабушке сажать на огороде лук. Это было очень занимательно. Поначалу мы взяли лопату и вскопали землю под грядку. Позже граблями мы разровняли землю и сформировали прямоугольную грядку. Потом бабушка брала палку и прочертила на грядке прямые продольные бороздки. Конкретно в эти бороздки мы и стали сажать маленькие луковки, которые бабушка нарекала лук - севок. Бабушка сказала, что все луковки обязаны быть на одинаковом расстоянии друг от друга. Мы немножко углубляли их в землю и наблюдали, чтобы корень всегда был внизу, а хвостик с зеленоватым проростком вверху. Позже мы присыпали посаженные луковки землей и хорошо полили их из лейки. Полагаюсь наши луковки прытко прорастут и мы будем есть их всю зиму.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Облако тегов