3 класс. Тема: тяжёлый труд крепостных. Нужен короткий рассказ. На одну

Крепостничество в Рф было унижающей человека системой, которая не только лишала его права распоряжения собой и свободы выбора, но и при-учала к идеи о его вековом бесправии. Крепостничество, с одной стороны, порождало в российском народе установку на терпение, необходимость нести свой крест в крестьянском менталитете охлократических стремлений к мятежу вздорному и кровавому.Не считая того, крепостничество консервировало неэффективные социально-экономические дела в Рф, отличавшиеся очень низким уровнем про-изводительности сельскохозяйственного труда, поскольку крепостные не были заинтересованы в результатах собственного труда на господина. Совместно с тем крепо-стничество в условиях мобилизационного пути общественного развития давало возможность государству контролировать экономическую деятельность различных сословий в стране и концентрировать нужные денежные ресурсы при решении внешнеполитических задач.Ликвидация крепостного права, которое наряду с самодержавием явля-лось основной опорной конструкцией общественного строя Рф, его админист-ративной системы, поставила вопрос о подмене минувших институтов и механиз-мов управления новыми. В связи с этим необходимо было начать преобразова-ние и в других сферах общественной жизни.Отмена крепостного права в Рф в 1861 г. и последовавшие за ней другие реформы явились перевалом, поворотным пт русской ис-тории, сопоставимым по своим последствиям с европейскими буржуазными рево-люциями, так понимали значение этого исторического поворота теснее его со-временники. Ретроспективно расценивая эти главнейшие по собственному историческо-му масштабу действия, мы можем уверенно сказать: они знаменовали тот факт, что страна закономерно и неуклонно вступила в мировой процесс модерниза-ции, перехода от обычного средневекового общества к современным фор-мам публичной жизни.
Надеюсь тебе это необходимо.

О проекте

3 класс. Тема: тяжёлый труд крепостных. Нужен короткий рассказ. На одну

Добро пожаловать!