Воспитанники 4-го класса проводили опыты с целью изучения свойств воды. Они

Ученики 4-го класса проводили опыты с целью исследования параметров воды. Они хотели узнать,оказывает влияние ли объём воды на скорость,с которой вещество растворяется в этой воде. Ребята брали 2 стакана,в каждый стакан насыпали по столовой ложке большой соли. В один стакан налили прохладной воды столько,чтоб она только прикрыла соль,а в другой - доверху и перемешали содержимое стаканов до полного растворения соли.

1) сравни условия проведения опыта в 2-ух стаканах. Подчеркни слово,которое верно отражает эти условия
количество вещества, используемого для опыта, в каждом стакане однообразное/различное
обьем воды в стаканах одинаковый/разный
2) какие измерения и сопоставленья необходимо провести,чтоб найти как количество воды влияет на скорость,с которой соль на сто процентов растворится в этой воде?
3) если бы воспитанники захотели узнать,оказывает влияние ли температура воды на скорость,с которой вещество полностью растворится в воде, с подмогою какого опыта они могли бы это сделать? опиши этот эскперимент.