Психолого- педагогическое взаимодействие основывается на осознании Обучения и Воспитания как

Психолого- педагогическое взаимодействие основывается на осознании Обучения и Воспитания как субъект- субъектного процесса: воспитанник не только и не сколько объект учебно- воспитательного процесса преподавателя, но и активный субъект, занимающийся самообразованием и самовоспитанием. (Быков)
Недочеты данного определения

Задать свой вопрос
1 ответ

воспитанник не может заниматься самовоспитанием, Потому Что он еще ребенок и не может принять какое либо серьезное решение без родителей. Как же тогда он может воспитать себя, раз не может принять необходимое, грамотное решение?

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт