Чем можно разъяснить то, что одну и ту же лекцию различными
Чем можно объяснить то, что одну и ту же лекцию различными слушателями может оцениваться по различному: как информативной,известной,интересной,полезной,скучноватой,не занимательной?
Задать свой вопрос2 ответа
Анастасия
Поэтому что, каждый человек судит по-различному, и принимает по-различному, как и учителя так и материал на уроке. Кто-то этим интересуется, кто мыслит вообще о приятелем, кому-то это совсем не занимательно, а кто-то хочет узнать что-то новое. Потому это нормально, каждый человек имеет свои увлечения и предпочтения, кому это полезно и интересно, а для кого-то это скучновато и безрассудно. У каждого человека свои мисли в голове.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Здравствуйте
Меня зовут Виталий, я AdOps-аналитик компании Adfinity.pro
Заинтересовал ваш проект obrazovalka.com
Думаю сможем увеличить
Разные вопросы.
мне очень срочно нужно сочинение по рассказу экспонат номер по дной
Литература.
мне очень срочно нужно сочинение по рассказу экспонат номер по дной
Литература.
В семье из трех человек три электронных устройства: ноутбук, планшет и
Разные вопросы.
Жаркыраган кашка маш жаралгандан ашка маш табышмак жообу менен
Кыргыз тили.
За лето подруги прочитали 48 книг.Причем Оля прочитала в 3 раза
Математика.
Периметр равнобедренного треугольника ABC (AB=BC) равен 34 см. Периметр треугольника ABM,
Разные вопросы.
«Металлическая болванка, нагрета до 420C, охлаждается в воздухе, температура которого 20C,
Алгебра.
xdy=(x+y)dx, y(1) = 0. по условию Коши помогите решить
Алгебра.
помогите пожалуйста. надо записать уравнения диссоциации следующих электролитов: карбонат натрия; бромиб
Химия.
Облако тегов