1. Психология наука о а) сознании; б) поведении человека;в) психике;

1. Психология наука о

а) сознании;

б) поведении человека;

в) психике;

г) взаимоотношениях и взаимодействии людей;

д) вере

2. Согласно принципу , все психологические явления имеют свою причину.

а) отражения;

б) управления;

в) системности;

г) детерминизма.

д) единства

3. Принцип утверждает, что все психические явления непрерывно меняются.

а) развития;

б) перехода количественных изменений в высококачественные;

в) детерминизма;

г) отражения.

д) единства

4. Принцип единства сознания и деятельности не включает положения о

а) единстве психики и деятельности;

б) воздействии деятельности и общения на психическое развитие человека;

в) воссозданьи в онтогенезе психики основных шагов культурно-

исторического развития человека;

г) психологической регуляции деятельности человека;

д) детерминизме

5. Методология современной психологии делится на

а) общую и приватную;

б) общую и специальную;

в) общую, специальную и приватную;

г) общую, специальную, специализированную и приватную

д) общую, специальную и приватную, разнородную

6. Общей методологией современной научной психологии выступает

а) системный подход;

б) диалектико-материалистический подход;

в) личностный подход;

г) личностно-инициативный подход

д) разумно-личностный подход;

7. К содержанию диалектико-материалистического подхода не относятся

последующие научные представления

а) о первичности материи и вторичности сознания;

б) о движущих мощах развития беспристрастной действительности и психики;

в) о сознании как высшем шаге развития психики;

г) об условном нраве психики.

д) о сущности материи

8. Главным методологическим принципом современной психологии не является:

а) принцип относительности;

б) принцип детерминизма;

в) принцип развития;

г) принцип личностного подхода.

д) принцип материализма

9. Психика это

а) свойство души;

б) свойство мозга;

в) отдел мозга;

г) проявление сознания

д) вещество

10. Согласно материалистическим представлениям, психика это

а) неотъемлемое свойство материи;

б) свойство мозга, форма отражения объективной реальности;

в) образ души человека;

г) свойство сознания

д) отдел мозга;

11. Высшая форма психологического отражения, интегрирующая все психические явления, величается

а) волей;

б) сознанием;

в) самосознанием;

г) безотчетным

д)

12. Соотношение понятий психика и сознание смотрится последующим образом:

а) психика включает сознание;

б) психика и сознание тождественны;

в) психика и сознание не связаны;

г) сознание включает психику.

13. Характер относится к психологическим

а) процессам;

б) состояниям;

в) свойствам;

г) образованиям.

14. Ощущение, восприятие, память, внимание, воображение это

а) психологические состояния;

б) проявления безотчетного;

в) волевые процессы;

г) познавательные процессы.

15. Элементом структуры деятельности является

а) активность;

б) движение, жест;

в) поведение;

г) навык;

д) деяние

16. То, что вдохновляет человека к деятельности - это

а) активность;

б) поведение;

в) цель;

г) мотив;

д) желание.

17. Система устойчивых мотивов личности - это

а) характер;

б) нрав;

в) возможности;

г) направленность.

18. Сообразно теории К.К.Платонова, главным блоком личности является

а) характер;

б) направленность;

в) характер;

г) возможности.

19. К биопсихическим свойствам не относятся

а) характер;

б) особенности чувства и восприятия;

в) пол;

г) возраст.

20. К подструктуре необыкновенностей психологических процессов не относятся

а) воля;

б) чувства и эмоции;

в) рвения;

г) мышление.

21. Самооценка это элемент

а) направленности;

б) характера;

в) уровня притязаний;

г) самосознания.

22. Распознают последующие виды возможностей:

а) общие и особые;

б) общие, особые и вспомогательные;

в) общие и вспомогательные;

г) общие и особые, активные и пассивные.

23. Самосознание личности включает в себя последующие составляющие:

а) самопознание;

б) самопознание и самоотношение;

в) самопознание и саморегуляцию;

г) самопознание, самоотношение и саморегуляцию.

24. Возможности, обеспечивающие фуррор во многих видах деятельности именуются

а) общими;

б) теоретическими;

в) учебными;

г) задатками.

25. Сильный, уравновешенный, подвижный тип сердитой системы является

основой темперамента.

а) сангвинического;

б) холерического;

в) флегматического;

г) меланхолического.

26. Сильный, неуравновешенный, подвижный тип сердитой системы является

основой характера,

а) сангвинического;

б) холерического;

в) флегматического;

г) меланхолического.