Предмет наблюдения (что наблюдаем) Цель наблюдения (для чего смотрим) Вид наблюдения

Предмет наблюдения (что смотрим) Цель наблюдения (зачем смотрим) Вид наблюдения (конкретное , опосредованное) Задачки наблюдения (акценты, на которые следует направить внимание) Наблюдаемые элементы: форма УВП (тренировка, урок) Возраст учащихся Координатор УВП (учитель, тренер) Этапы УВП (вводная часть, главная, заключительная) Поведение учащихся Поведение тренера (учителя) Выводы

по этим данным надобно опиcать тренировку футболистов.
СРОЧНО!!!

Задать свой вопрос
1 ответ
1.Команда футболистов 
2.Чтоб узреть как тренятся игроки команды
3.непосредственное
4.1)Сколько минут идет разминка 
2)Как отрабатывает каждое задание тренера ,каждый из игроков 
5.Тренировка
6.Тренер 35
игроки-20-22
7.Поведение учащихся -прислушиваются ко всем рекомендациям тренера 
Поведение тренера-учитывает возможности и задатки каждого из игроков команды 
Вывод:Тренировка футболистов проходит в стабильном темпе,работая на каждые способности игроков .
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт