Определите, какие операции мышления будут исполнять учащиеся в последующих ситуациях. Поясните

Обусловьте, какие операции мышления будут исполнять учащиеся в последующих ситуациях. Поясните собственный ответ.

1) Пятеро воспитанников выполняют стойку на лопатках. Учитель даёт задание классу: избрать лучшее исполненье упражнения.
2) Учитель объясняет и указывает технику выполнения опорного прыжка через гимнастического козла методом согнув ноги. Класс исполняет задания: а) найти, из каких частей складывается прыжок, б) обрисовать технику выполнения прыжка.
3) Идёт исследование частей баскетбола. Учитель даёт задание классу: определить, на что необходимо обращать внимание при исполненьи броска по кольцу одной рукою от плеча
4) Идёт исследование акробатики в 3 классе. Учитель даёт задание: найти общие элементы в кувырке вперёд, кувырке назад и стойке на лопатках.
5) Учитель в 1 классе показывает картинки, на которых изображены баскетбольный мяч, гимнастические кольца, теннисная ракетка, брусья, ядро, перекладина, скакалка, кегли. Дальше учитель просит деток поделить все предметы на две группы.

Задать свой вопрос
1 ответ
Во время, фактически всех, ситуаций, обучающиеся такие операции мышления, как анализ и синтез. Так как, обучающимся, в главном, нужно поначалу выучить, то есть, проанализировать задание/упражнение и т.п., а дальше приобретенные результаты синтезировать и получить решение/избрать наихорошее исполненье упражнения.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт