Т.В. Кудрявцев выделяет последующие стадии профессионального становления личности: происхождение и формирование проф целей; проф обучение; активное освоение профессии и нахождение себя в производственном коллективе; полная реализация личности в профессиональном труде. Психологи предлагают иную периодизацию проф становления, выделяя следующие этапы:
1) оптации (12 17 лет), т. е. подготовки к сознательному выбору проф пути;
2) проф обучения (16 23 года);
3) развития профессионализма (от 23 лет до пенсионного возраста), т. е. вхождения в систему межличностных отношений в проф общностях и последующего развития субъекта деятельности (Е.А. Климов).
В поздней периодизации актуального пути специалиста Е.А. Климов предлагает более доскональную сортировку фаз:
1) оптация период выбора профессии в учебно-профессиональ-ном заведении;
2) адаптация вхождение в профессию и привыкание к ней;
3) фаза интервала приобретение профессионального опыта;
4) мастерство квалифицированное исполненье трудовой деятельности;
5) фаза авторитета достижение профессионалом высокой квали-фикации;
6) наставничество передача профессионалом собственного опыта.
А.К. Маркова выделила 5 уровней, которые включают в себя девять этапов становления профессионала.
1. Допрофессионализм включает шаг первичного ознакомления с профессией.
2. Профессионализмсостоит из 3-х этапов: адаптации к профессии, самоактуализации в ней и свободного владения профессией в форме мастерства.
3. Суперпрофессионализмтакже состоит из трех шагов: свободного владения профессией в форме творчества, овладения рядом смежных профессий, творческого самопроектирования себя как личности.
4. Непрофессионализм исполненье труда по профессионально искаженным нормам на фоне деформации личности.
5. Послепрофессионализм завершение проф деятельности.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.