Дам 100 пиров тому, кто верно ответит. Какие виды и характеристики внимания

Дам 100 балов тому, кто верно ответит. Какие виды и характеристики внимания проявляются в последующих ситуациях:
а) Гроссмейстер ведет одновременную забаву с несколькими опытными шахматистами.
б) Выпускник усиленно приготовляется к экзамену по геометрии.
в) Читая рассказы Л.Н.Толстого, школьница слышит громкую музыку, доносящуюся из окна.
г) Воспитанникам необходимо прослушать маленькой рассказ и именовать встретившиеся в нем прилагательные.
д) Рабочую тишину в классе нарушают звуки сигнализации припаркованной во дворе школы машины.
е) Получив новые учебники, дети стали с энтузиазмом их разглядывать, не обращая внимания на речь учителя.
ж) Испытуемые по команде психолога в течение 5 минут должны отыскать в тексте и очень скоро подчеркивать буковкы к и а.
з) Учитель химии во время демонстрации опыта разговаривает ученикам, что на данный момент расцветка раствора в пробирке обязана поменяться.
и) Перед объяснением нового материала учитель предуведомляет учащихся о том, что тема очень трудная.
к) Корректор инспектирует оплошности в написанной статье.
л) Секретарь набирает на компьютере текст указа под диктовку начальника.
м) Приблизительно 65-70 % медли переводчик слушает речь оратора и одновременно передает ее содержание на приятелем языке.
н) Кончается урок, учащиеся пробуют разобраться в материале, но время от медли они отвлекаются, заговаривают друг с ином. Чтоб активизировать их деятельность, учитель резко увеличивает голос. Класс успокаивается, но кратковременно, а скоро опять начинает шуметь. Учителю приходится опять повысить голос.