Помогите. Ситуация. Учителям исходной школы был задан вопрос Для чего проводится

Помогите. Ситуация. Учителям исходной школы был задан вопрос Для чего проводится оценка и контроль знаний учеников?. Большинство учителей ответило: Чтобы знать, чего ученик знает. Значительная часть ответила: Чтобы знать, какие дополнительные задания дать воспитаннику, чтоб он усвоил изучаемый материал.
А какова задачка контроля с точки зрения теории учебной деятельности? Что сказано про контроль и его роль в обучении младших школьников сообразно ФГОС НОО?
Написать:
- не наименее 3-х положений теории учебной деятельности относительно контроля и доказать (разъяснить) данные положения;
- как согласуются данные положения с приведенной выше точкой зрения учителей;
- привести не менее 3-х цитата из ФГОС НОО о деянии контроля в учебной деятельности младших школьников.

Задать свой вопрос
1 ответ
Концепция учебной деятельности является в психологии одним из подходов к процессу учения, реализующим положение об общественно-исторической обусловленности психического развития.Она сложилась на базе основополагающего диалектико-материалистического принципа психологии - принципа единства психики и деятельности в контексте психической деятельности (А.Н. Леонтьев) и в узкой связи с теорией поэтапного формирования интеллектуальной деятельности и типов учения (П.Я. Гальперин, Н.Ф. Талызина)
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт