1. В состав группы ребяческого сада входят малыши разного возраста: 12
1. В состав группы ребяческого сада входят дети различного возраста: 12 деток шести лет, 10 малышей 5 лет, 6 малышей 4 лет. Какой метод организации детей в образовательной деятельности по физическому развитию необходимо использовать в данном случае? *
1) детям даются разные упражнения, но при этом они непременно делятся на подгруппы с учетом возраста;
2) детям предлагается одно и тоже движение на всех (ходьба, ловля предмета и т.д.), но при этом младших детей знакомят с исполнением движения в целом, для детей 5 лет уточняют элементы движений и закрепляют двигательные способности, к детям 6 лет предъявляют требования к качеству выполнения движения;
3) детям предлагают использовать различные методы исполненья 1-го и того же движения.
2. Воспитание детей дошкольного возраста это *
1) процесс приобщения к миру общечеловеческих ценностей;
2) процесс формирования нравственных ценностей;
3) процесс взаимодействия взрослого с ребенком направленный на формирование личных качеств малыша в соответствии с общечеловеческими ценностями.
3. При ознакомлении детей с двигательными деяниями воспитатель, в силу разных событий, не всегда имеет возможность показать на своем примере выполнение этих деяний либо отдельные их элементы. Какой способ опосредованного творенья наглядности необходимо использовать воспитателю в таковой ситуации? *
1) демонстрация учебных видеофильмов, рисунков, схем;
2) внедрение муляжа (макета людского тела);
3) показ упражнения одним из детей по заданию педагога.
4. Применение каких способов следует использовать с особенной осторожностью в дошкольном возрасте? *
1) практические способы;
2) способы формирования сознания;
3) способы убеждения;
4) способы наказания.
5. Воспитатель, начав проведение утренней гигиенической гимнастики в старшей группе, выстроила деток и попросила постоять смирно, а сама вышла в подсобное помещение за спортивным инвентарем, необходимым детям. Когда она вернулась, то увидела, что дети разбежались по залу. Какую ошибку сделал воспитатель? *
1) не попросила кого-то из детей принести необходимый спортивный инвентарь;
2) не попросила ассистента воспитателя принести нужный спортивный инвентарь;
3) оставила деток без присмотра.
6. Процедура лицензирования дошкольного учреждения предоставляет право: *
1) на педагогическую деятельность;
2) на открытие детского сада;
3) на прием малышей в ребяческий сад;
4) на финансирование.
7. В группе детского сада повседневно находится великое количество малышей (25-28 человек). Это не дозволяет во время занятия по физической культуре уделить достаточно внимания каждому ребенку, что влияет на качество воспитательно-образовательного процесса. Какую нетрадиционную форму организации малышей дошкольного возраста нужно использовать инструктору по физической культуре для решения организационных проблем во время проведения образовательной деятельности по физическому развитию? *
1) эвритмическая гимнастика;
2) спортивные празднички;
3) сюжетно-физкультурные занятия.
8. Изберите правильный ответ: *
1) способ обучения это метод познавательной деятельности взрослого и ребенка;
2) метод обучения это система способов работы воспитателя и малышей с целью приобретения детьми знаний, умений и способностей, развития познавательных возможностей;
3) метод обучения это прием взаимодействия с ребенком по предлогу приобретения познавательной инфы.
9. Воспитатель старшей группы во время проведения подвижных игр на прогулке, предложила всем детям встать в круг и играть, за ранее назвав забаву. Малыши игрались без интереса, многие старались отступить от играющих, но воспитатель строго следила за тем, чтобы все игрались. Какую ошибку сделал воспитатель? *
1) не заинтересовал малышей;
2) не принял сам роль в игре;
3) проявил авторитарность в организации режимного процесса.
10. Кто из преподавателей занимался вопросами дошкольного обучения? *
1) А.С. Макаренко;
2) А.П. Усова;
3) Н.Н. Поддъяков.
Ответьте пжлст!
1. 3) детям предлагают использовать разные методы исполнения 1-го и того же движения.
2. 3) процесс взаимодействия взрослого с ребенком направленный на формирование личных свойств малыша в согласовании с общечеловеческими ценностями.
3. 3) показ упражнения одним из детей по заданию преподавателя.
4. 4) методы наказания.
5. 3) оставила малышей без присмотра.
6. 2) на открытие ребяческого сада;
7. 3) сюжетно-физкультурные занятия.
8. 2) способ обучения это система способов работы воспитателя и деток с целью приобретения детками знаний, умений и способностей, развития познавательных способностей;
9. 1) не заинтриговал малышей;
10. 2) А.П. Усова;
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.