Определите, о каком явлении в развитии малыша детского возраста идет речь[4]?1.

Определите, о каком явлении в развитии малыша младенческого возраста идет речь[4]?
1. Подражает интонации взрослых, ведает; по интонации это предложение (вопросительное, восклицательное, повествовательное), а по содержанию а-а.
2. Малыш пробует разные звуки: ла, а-а, агу, да и иные, их сочетания, пропевает их. Делает это по собственной инициативе, находясь один.
3. Малыш тянет себя за волосы, морщится, очевидно недоумевает, но не отпустил, пока не зарыдал.
4. Малыш лежит на спине, задирает ввысь ножки, берет их руками, подтягивает в рот, пробует играть своими ножками в ладушки.
5. Малыши охотно играют в ку-ку, пряча личико, покрывая его, а позже со смехом открывая, и повторяют это много раз.
6. Ребенок в возрасте около года малюсенько внимания обращает на игрушки, книжки, а тянется к кастрюлям, тарелкам, ложкам, чтоб что-нибудь делать с ними.
7. Свалился предмет, вызвав звучный звук, ребенок сморщился, но не зарыдал сходу, а только сморщился готов рыдать. Вопросительно глядит на мама, словно спрашивает разрешения стоит ли рыдать.
8. Cидя в ванне, ребенок пробовал взять в руки отражение игрушки, лежащей на деньке. После безуспешных проб, додумался опустить руки в воду. Достал игрушку и очень обрадовался. Потом несколько раз погружал и вынимал ее.
9. На запрещающую, взыскательную интонацию взрослого ребенок отвечает паузой, потом хмурится и возмущенно начинает аакать.