Какое воздействие оказывает стиль общения педагога с детьми на учебный процесс,

Учители не обязаны горланить на ребёнка иначе он ужаснётся и подумает что он всё делает неправильно и лучше вообщем ничего не делать и не обучаться.Педагоги обязаны просто сказать вполголоса "это не так"либо "ничего сделаешь в другой раз".

Педагог обязан демонстрировать верный пример для своего воспитанника. если преподаватель всё время запугивает орёт к примеру ребёнок ручку пренебрегал а он его здесь сразу вот ты такой-сякой нехороший и у малыша формируется комплекс из-за преподавателя, который запугивают деток. к образцу ребёнок не сделал задание преподаватель разговаривает ему- Ах вот не сделал последующий раз два поставлю. в это время формируется комплексы ребёнок разумеет и не веровать в себя он думает -я и правда я такой плохой не буду тогда и делать вообще нечего. всё как произнесла учительница то есть сделала. он не верит в себя и у малыша получается психическая травма ( да-да грустный случай. тихий ребенку надобно внушать что он превосходный и может поверить себя просто. это сделать очень тяжело так как учитель теснее Испугал и отбила всю Веру малыша у себя когда орал на него либо орал запугивает что если что-то не сделает я тебе 2 поставлю. поэтому преподаватель обязан себя вести хорошо Не запугивая не сделал семейнее задание ничего сделаешь другой раз не расстраиваешься либо сделаешь 2-ое чтоб делать это и последующие. преподаватель должен очень внимательно относиться к детям