Педагогику именуют наукой и искусством. (от 3х предложений)Какую ценность педагогического

1) Давайте подумаем, кто учит нас, формируя умения и передавая познания.Учителя и предки. В основном им для этих целей надобно использовать свои педагогические и психические умения, чтоб заинтриговать обучающегося. В этом научная сторона педагогики.Полностью очевидно, что без психологии нашим наставникам не обойтись, но только ли наука и точный и опробованный многими поколениями подход помогут донести подходящую информацию. Те, кто считают, что это так ошибаются. Каждый человек неподражаемый, соответственно и подход к каждому человеку свой.В этом то и кроется сложное искусство педагогики. Нужно найти лазейку, которая откроет даже самому ленивому воспитаннику новые занимательные возможности.
2) Каждый человек должен знать какие-то общие вещи, чтобы не быть серым и необразованным.Эти общие познания закладывают в нас педагоги. Конкретно поэтому я оцениваю педагогические познания и опыт.