В каком случае учащиеся I класса превосходнее запомнят 10 картинок: если

В каком случае учащиеся I класса лучше запомнят 10 картинок: если им дать особое задание запомнить рисунки либо если специального задания не давать, но предложить расклассифицировать эти картинки по определенному принципу? Почему?
Вопросы
1. Какими закономерностями памяти это разъясняется?
2. Какую работу можно еще провести с учащимися после выполнения ими данного задания в плане формирования приемов, методов интеллектуальной деятельности?

Задать свой вопрос
1 ответ
1класники очень хорошо запоменают потомучто в их года они малюсенько чего учат
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт