эссе на темуПроблемы общения в современном сообществе

Современное общество кроме прогресса имеет определенные условия для формирования заморочек в общении. Остановимя на 2-ух направлениях - неименье ребяческой субкультуры, опосредованность общения.

Актуальная неувязка великого количества городов и воспитывание деток в критериях полного контроля - ушла ребяческая субкультура, когда дети находясь на улице без помощи других осваивали общение без помощи родителей и взрослых. Структурирование времени ребенка лишает его самостоятельной способности экспериментировать в общении и общение становиться более дистанционным.

С появлением громадного количества опосредованных средств общения - предпочтительно текстовых, трудности общения вышли на новый уровень. Если поглядеть на балланс общения современного малыша - то общение через все типы месенджеров - от вотсапа до телеграмма по медли значительно превалирует над опытом конкретного "живого" общения. И навык восприятия интонаций, жестов, мимики и иных проявлений невербального общения не формируется. Разные эмодзи не позволяют включить в переписку чувственную сочиняющую общения, а ведение переписки с несколькими друзьями сразу делает внимание более рассеяным.

Формализация, дистанцирование, неспособность сконцентрироваться на глубочайших отношениях, низкая эмпатия - вот далековато не полный список последствий двух глобальных заморочек нашего сообщества.