Какие есть задачи социализации личности?

роблема социализации личности, невзирая на свою широкую представленность в научной литературе, остается животрепещущей и по сей день. Процессы, происходящие в любых сферах публичной жизни, оказывают воздействие на личность, его актуальное место, внутреннее состояние. Как отмечает С.Л. Рубинштейн, личность это не только то либо другое состояние, но и процесс, в ходе которого внутренние условия меняются, а с их конфигурацией меняются и способности воздействия на индивидума методом изменения наружных условий. В связи с этим механизмы, содержание, условия социализации личности, претерпевая существенные конфигурации, вызывают настолько же насыщенные изменения в формируемой личности.Современный человек непрерывно находится под воздействием множества причин: как техногенных, так и имеющих соц происхождение, которые вызывают ухудшение его здоровья. Физическое здоровье личности неразрывно связано с психологическим. Последнее в свою очередь связано с нуждою человека в самореализации, т.е. обеспечивает ту сферу жизни, которую мы нарекаем социальной. Человек реализует себя в обществе только в том случае, если он имеет достаточный уровень психологической энергии, определяющий его трудоспособность, и в то же время достаточную пластичность, гармоничность психики, дозволяющую приспособиться к обществу, быть адекватным его требованиям. Психическое здоровье является нужным условием успешной социализации личности.

Задачи социализации современной русской молодежи
В ходе реформирования русского сообщества современная молодежь, как соц группа, столкнулась с проблемами самоопределения, поиска работы, приобретения гарантированного общественного статуса, получения высококачественного образования.
Социализация молодежи протекает в трудных критериях, связанных: с трансформацией постсоветского русского общества, сопровождающейся процессами углубления социально-экономического неравенства; с кризисом главных институтов социализации - семьи, школы, армии, трудового коллектива; сменой главный модели социализации; возрастанием роли СМИ в современном сообществе. В этой ситуации появились достаточно острые проблемы, связанные с ростом преступности, наркомании, алкоголизма и суицида посреди молодежи, молодежной безработицы, общественного сиротства и беспризорности, нравственной распущенности, бездуховности, деформации в отношении к труду.
Молодежь является активным субъектом общественного воспроизводства, главным инноваторским потенциалом сообщества и существенным гарантом его развития. При этом нужно учитывать, что молодежь объективно призвана выступать не только в роли объекта соц инноваций, но и в роли активного субъекта последних, так как в неприятном случае общество обречено на стагнацию и саморазрушение.
Какие ценности принимает и отклоняет молодежь, как они соединяются с ценностями lt;отцовgt;, главенствовавшими в сообществе долгое время - одна из главных заморочек в сегодняшней социализации молодежи.
По многим качественным показателям жизни молодежь выступает, с одной стороны, носительницей всего нового (и отрицательного, и положительного) , а с другой стороны, - выступает lt;цензоромgt; современной реальности.
Сложившаяся в нашем сообществе неблагополучная социально-экономическая, политическая и нравственная среда понижает активность молодежи, заставляет расходовать много сил на выживание.
Возникшие препядствия социализации современной молодежи позволяют утверждать, что фактически любая проблемная ситуация, решение которой просит вмешательства общественного труженика, очень трудна и носит многосторонний характер, а все актуальные процессы молодежи (психосоматические, социальные, психологические и другие) взаимообусловлены. Это показывает на необходимость внедрения нового подхода к организации социальной работы. Отказ сообщества от целенаправленного проведения воспитательной функции через официальные институты проводят к деформации социализации, доминированного в ней адаптационного, т. е. приспособительного, нюанса. Эта тенденция неподражаемо небезопасна для социализации молодежи, отличающейся утратой четких соц ориентиров и норм.