Обдумайте ситуации, изображённые на рисунках, и напишите, как бы вы ответили.2
Обмозгуйте ситуации, изображённые на рисунках, и напишите, как бы вы ответили.
2 школьника:
1-ый школьник: Мне очень жалко, что я нечаяно сломал твой плеер.
2-ой школьник: (придумайте что-нибудь)
Мать , младший и старший отпрыск:
мать:Твоя кровать опять не убрана.Ты водишь себя ужаснее махонького брата.
старший сын: (придумайте что-нибудь)
Старший и младший брат в магазине техники:
старший брат:Я не могу покупать для тебя эту компьютерную приставку.
младший брат: (придумайте что-нибудь)
Одноклассник и одноклассница:
одноклассница: Я не приглашу тебя на мой денек рождения.
одноклассник: (придумайте что-нибудь)
2 старшеклассников и 1 младшеклассник:
1 из старшеклассников: Ты очень мал, чтобы мы с тобой игрались.
Младшеклассник:(придумайте что-нибудь)
Рисунков к раскаянию нет(
2) Извини, мам, я не успел убрать кровать. Постараюсь впредь так не делать. А то пример для подражания я буду не очень, для брата.
3) Ничего, я накоплю средств и когда-нибудь куплю. А если ты мне поможешь, то мы это создадим прытче и сможем играть вкупе.
4) Очень жалко. Ну ничего, я смогу провести время и более занимательнее.
5) Ну и хорошо. Зато у меня есть игровая приставка и мы могли бы сыграть вкупе. Ну нет и нет.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.