1 ответ
Ульяна Супроткина
Агачлар? лл? кайчан инде алтыняфракларын койды, авыр соры болытларга т? ренг? н к? к й? зе салкын? ава бел? нтабигатьне каплап алган, ??нлекл? рг? тизр? к ояларына кереп качарга куша кебек,? кошларны к? н д? ?ылы якка озата. Кайчан я? гырлары бел? н сиб? л? п елап та ала,кайчан тынып кала. Сорылык ??м расправа? гылык баскан д? ньяны. . .
Ирт? нгекара? гы тынлыкта озын кышны? бозлы сулышы сизел? . Беренче кар яуган. Кич? ген?елап торган к? к й? зенн? н кышны? беренче х? б? рчел? ре - шук кар б? ртекл? ре салкын?авада уйный-уйный тиз арада к? зге кожуры сары? л? нне ак юрган бел? н каплаган.Кыш? итте.
Соры ??мдымлы к? з кар астында калды. Тир? н к? ртл? р? ирне иксез-чиксез кышкы бураннардансаклый. ?ир тир? н йокыга талган. ??нлекл? р д? йоклый ояларында, тик кайчан гынакытыршы кар? щит? ялгыз тычкан эзл? ре очрый, я кара? гы урман эченд? урмантавыгыны? г? релд? г? н тавышы ишетел? , я тукранны? шакылдаганы я? гырый. Кырыйдагына карлы тунга киенг? н чыршылар басып тора, кышны? з? гыйфь кояшыаларны? очларын? ылыта.
Балалар ??ркыш саен ча? гыга басып урманга кил? л? р. Алар кышкы йокыга талган к? члеим? нн? рне ??м т? з каеннарны к? з? теп, кышкы табигатне ты? лап, саф? ава сулапкайталар, раута-чагага бик т? кар? стенд? ге эзл? рне танып бел? ошый. Бозбел? н капланган карда ча? гы ш? п шуа, б? тен урманга балаларны? к?? еллетавышы я? гырый.
Тик кышны?кояшлы р? х? т к? нн? ре бик каты суык бураннар бел? н д? алмаша. Ап-ак к? к йокыгаталган? ир? стенок? т? шк? н сыман булып тоела, ачы? илд? н уянган кышкы урман улый,ы? гыраша. . .
Икенче к? нг?буранны? и? ат итк? н эшл? ре к? рен? : к? ртл? рд? кардан фигуралар, т? р? з? л? рд?хикм? тле биз? кл? р, а елгадагы боз кояшта т? рле т? сл? р бел? н ялтырый. Т? н эченд?буран боз капкачын себертк? н.
Кыш безнекаты салкыннары бел? н д? куркыткан була. Бигр? к т? т? нн? рен. Расправа эн? е йолдызлык? кт? н суык б? р? , б? тен д? нья ту? ган, тир? н йокыда. Тик торбадан чыккан т? тенген? ялгызы? ск? таба омтыла. . .
Кышны? сарансаргылт кояшы карлы бураннар бел? н алмаша, ? бураннарга алмашка каты суыкларкил? - м? гаен, кышны? г? з? ллеге шундадыр. ? к? пме шатлык алып кил? улбала-чагага: к? нн? р буе тау шуып шау-г? р кил? л? р, кемдер кар бабай ясый, кемдеркар б? решеп уйный. ?лк? нн? рд? кышны? зл? ренч? ярата. ??р кем Я? а ел т? ненд?нинди булса да мог? иза я тылсым к? т? .
? табигатьягымлы язны к? теп тыныч кына йоклый...
Ирт? нгекара? гы тынлыкта озын кышны? бозлы сулышы сизел? . Беренче кар яуган. Кич? ген?елап торган к? к й? зенн? н кышны? беренче х? б? рчел? ре - шук кар б? ртекл? ре салкын?авада уйный-уйный тиз арада к? зге кожуры сары? л? нне ак юрган бел? н каплаган.Кыш? итте.
Соры ??мдымлы к? з кар астында калды. Тир? н к? ртл? р? ирне иксез-чиксез кышкы бураннардансаклый. ?ир тир? н йокыга талган. ??нлекл? р д? йоклый ояларында, тик кайчан гынакытыршы кар? щит? ялгыз тычкан эзл? ре очрый, я кара? гы урман эченд? урмантавыгыны? г? релд? г? н тавышы ишетел? , я тукранны? шакылдаганы я? гырый. Кырыйдагына карлы тунга киенг? н чыршылар басып тора, кышны? з? гыйфь кояшыаларны? очларын? ылыта.
Балалар ??ркыш саен ча? гыга басып урманга кил? л? р. Алар кышкы йокыга талган к? члеим? нн? рне ??м т? з каеннарны к? з? теп, кышкы табигатне ты? лап, саф? ава сулапкайталар, раута-чагага бик т? кар? стенд? ге эзл? рне танып бел? ошый. Бозбел? н капланган карда ча? гы ш? п шуа, б? тен урманга балаларны? к?? еллетавышы я? гырый.
Тик кышны?кояшлы р? х? т к? нн? ре бик каты суык бураннар бел? н д? алмаша. Ап-ак к? к йокыгаталган? ир? стенок? т? шк? н сыман булып тоела, ачы? илд? н уянган кышкы урман улый,ы? гыраша. . .
Икенче к? нг?буранны? и? ат итк? н эшл? ре к? рен? : к? ртл? рд? кардан фигуралар, т? р? з? л? рд?хикм? тле биз? кл? р, а елгадагы боз кояшта т? рле т? сл? р бел? н ялтырый. Т? н эченд?буран боз капкачын себертк? н.
Кыш безнекаты салкыннары бел? н д? куркыткан була. Бигр? к т? т? нн? рен. Расправа эн? е йолдызлык? кт? н суык б? р? , б? тен д? нья ту? ган, тир? н йокыда. Тик торбадан чыккан т? тенген? ялгызы? ск? таба омтыла. . .
Кышны? сарансаргылт кояшы карлы бураннар бел? н алмаша, ? бураннарга алмашка каты суыкларкил? - м? гаен, кышны? г? з? ллеге шундадыр. ? к? пме шатлык алып кил? улбала-чагага: к? нн? р буе тау шуып шау-г? р кил? л? р, кемдер кар бабай ясый, кемдеркар б? решеп уйный. ?лк? нн? рд? кышны? зл? ренч? ярата. ??р кем Я? а ел т? ненд?нинди булса да мог? иза я тылсым к? т? .
? табигатьягымлы язны к? теп тыныч кына йоклый...
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов