1 ответ
Sergej Dovgvillo
Петя, Коля, Вася игрались в футбол. Малые схемы предложений имеют разные возможности построения на их базе реальных предложений, способных вне контекста обозначить некую ситуацию. Одни свободно реализуются при заполнении позиций их компонент разнообразной лексикой; иные могут реализоваться только при условии, что их позиции заполнены формами слов определенных лексико-грамматических классов, при заполнении же словами иных лексико-грамматических классов они требуют расширения - включения дополнительных компонент, т.е. превращения минимальной схемы в расширенную; для третьих расширение схемы является неотклонимым условием образования реальных предложений.Образцом первого явления может служить реализация схемы N1СорfАdj1/5. Образование на основе этой схемы реальных предложений регулируется только правилами словарной сочетаемости (ср.: Лес был дремучий. - "Кустарник был глухой") и экстралингвистическими факторами.Примером второго явления (самого распространенного) может служить реализация схемы N1Vf. На базе этой структурной схемы реальные предложения могут создаваться только при наполнении предикативного центра глаголами, не требующими неотклонимых распространителей (непереходными). Реализация этой схемы переходными глаголами требует ее расширения - включения формы объектного косвенного падежа существительного, по другому возникает образование, которое реально возможно как предложение (с различной ступенью вероятности при различных глаголах) в критериях эллипсиса (ср.: "Он растерял". - Он потерял ключ; "Он лишился". - Он лишился работы; "Он заботился". - Он заботился о младших братьях; "Он управлял"'. - Он руководил лабораторией) либо при передаче значения обобщенного либо неопределенного (точнее, отстраненного) объекта [ср.: Ребёнок теснее читает ('все, что можно читать' - обобщенный объект); После обеда Иван Ветланович читал ('нечто полностью определенное, несущественно, что конкретно' - отстраненный объект)].Необходимость расширения малой схемы предложения возникает и при заполнении позиции Vf глаголом с неотклонимым распространителем адвербиальной природы (наречием либо формой косвенного падежа существительного или предложно-падежным сочетанием в наречном значении); ср.: "Институт находится". - Институт находится на Ленинских горах; "Он смотрелся". - Он выглядел плохо (стариком).Довольно всераспространено и третье явление. Образцом его могут быть схемы Vpl3, Coppl3 Adjfpl, Coppl N2...pr /Advpr, условием реализации которых вне контекста является обязательное введение дополнительных компонентов с локальным либо объектным значением: У соседей поют; К для вас пришли; Газеты принесли; С ним были ласковы; В редакции были озабочены;Дома были в экстазе. Без локального либо объектного компонента предложения, построенные по этим схемам, вне контекста не реализуют собственного специфичного значения, сущность которого состоит в том, что внимание разговариваящего отвлечено от субъекта - производителя действия (в глагольных предложениях) либо носителя состояния (в связочных предложениях), который представляется несущественным, и смысл предложения состоит в констатации наличия деянья или состояния. Случаи реализации данных минимальных схем отдельными однословными предложениями (Звонят; Бомбардируют) связаны ситуативно: называют событие, имеющее место на данный момент и здесь. Показательно, что они невероятны при формах прошедшего и будущего медли либо ирреальных наклонений.Малые схемы предложений, дополненные "расширителями" - компонентами, наличие которых необходимо, чтоб предложение могло вне контекста выразить смысл, образуют расширенные структурные схемы предложений. Таким образом,расширенная схема - это более полный, чем минимальная схема, отвлеченный образец, по которому могут строиться реальные предложения, обладающие семантической автономностью и способные к исполнению номинативной функции - называнию действия, ситуации, "положения дел".
Valera Zasopin
1 класс Чтение
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
Облако тегов