Задание для младших школьников сформулировано так: Раскрась треугольники красноватым цветом, а

Задание для младших школьников сформулировано так: Раскрась треугольники красноватым цветом, а прямоугольники голубым. Как можно назвать другие фигуры?
. Можно ли считать, что с поддержкою этого задания воспитанники осваивают операцию систематизации? Почему? Какие ловушки расставлены детям в предложенной формулировке задания (какие трудности могут возникнуть у малышей при решении данной задачки)?

Задать свой вопрос
1 ответ
Раскрашиваем вторую и четвёртую фигуру красноватым цветом,
а первую и пятую - голубым.
-Остальные фигуры (одна фигура) -многоугольник.
-Да, воспитанники осваивают операцию систематизации. (Есть треугольники, четырёхугольники и многоугольники).
-Ловушкой является квадрат (прямоугольник, у которого все стороны одинаковы именуется квадратом)

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт