реферат по теме анатомо-физиологические необыкновенности человека в подростковом возрасте
реферат по теме анатомо-физиологические необыкновенности человека в подростковом возрасте
Задать свой вопрос1 ответ
Надежда
Границы подросткового периода приблизительно совпадают с обучением деток в V-VIII классах средней школы и обхватывают возраст от одиннадцати-12-ти до 14-ти-пятнадцати лет, но фактическое вступление в подростковый возраст может не совпадать с переходом в V класс и происходить на год раньше либо позже.
Особенное положение подросткового периода в цикле ребяческого развития отражено в иных его названиях - "переходный", "тяжелый", "критичный". В них зафиксирована сложность и значимость происходящих в этом возрасте процессов развития, связанных с переходом от одной эры жизни к иной. Переход от юношества к взрослости сочиняет главное содержание и специфичное отличие всех сторон развития в этот период - физического, интеллектуального, высоконравственного, социального. По всем направлениям происходит становление отменно новых образований, возникают элементы взрослости в результате перестройки организма, самосознания, типа отношений со взрослыми и товарищами, способов социального взаимодействия с ними, интересов, познавательной и учебной деятельности, содержательной стороны нравственно-этических инстанций, опосредующих поведение, деятельность и дела.
Особенное положение подросткового периода в цикле ребяческого развития отражено в иных его названиях - "переходный", "тяжелый", "критичный". В них зафиксирована сложность и значимость происходящих в этом возрасте процессов развития, связанных с переходом от одной эры жизни к иной. Переход от юношества к взрослости сочиняет главное содержание и специфичное отличие всех сторон развития в этот период - физического, интеллектуального, высоконравственного, социального. По всем направлениям происходит становление отменно новых образований, возникают элементы взрослости в результате перестройки организма, самосознания, типа отношений со взрослыми и товарищами, способов социального взаимодействия с ними, интересов, познавательной и учебной деятельности, содержательной стороны нравственно-этических инстанций, опосредующих поведение, деятельность и дела.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Облако тегов