Этот древнегреческий создатель объёмного труда в прошлом и истинном народов времен

Этот древнегреческий создатель объёмного труда в прошедшем и истинном народов времен расцвета Древней Греции навещал различные страны, и в написании собственного труда опирался, в первую очередь, на материалы своих путешествий и мемуары очевидцев произошедшего.
А. Назовите имя этого древнегреческого ученого
Б. Какими меткими словами нарекал этого ученого известный ученый и политик Рима в 1 веке до н.э.?
В. Назовите автора этих слов.

2. Еще в Римской империи в честь победы над врагами было принято устанавливать триумфальные арки. Эта традиция перебежала с Старого Рима в Европу.
А. Одна из арок находится в Астане, и отличается тем, что среди скрашивающих скульптур есть изображения связанные, вопреки традиции, не с античностью, а с культурной необыкновенностью казахского народа. Как называется эта триумфальная арка?
Б. Эта арка находится далеко за пределами Казахстана, но, тем не наименее, 12 лет над ней развивался флаг СССР. Как называется эта арка и в каком городе она находится?

3. У разных восточноевропейских и азиатских народов в древности была традиция помещать останки погибших единоплеменников в особые бревенчатые домики с двускатной крышей, стоявшие на небольших столбиках либо пеньках. В русском народном сознании эти домики стали образом места, через которое странствуют в другой мир, гдс действуют волшебные законы.

А. Напишите, как величается таковой домик в знаменитых для вас российских народных баснях

Б. Как именуется поэма А. С. Пушкина, в самом начале которой упоминается этот домик?

6. Город. воздух которого пропитан историей

По преданию, этот город был одним из немногих городов Среднего Востока, имевшим библиотеку. Сообразно одной из легенд, библиотека спрятана глубоко под землей. Единожды охотник погнался за лисой, которая скрылась в норе. Он было принялся раскапывать нору, и вдруг у него в руках оказался папирусный свиток. А нора оказалась ходом в пещеру, где в бликах света джигит успел рассмотреть большие залежи старых книжек. Но в это время лиса нежданно выскочила из другой стороны, и охотник опять устремился за ней. А после уже не сумел найти того места. Легенды говорят, что книгохранилище насчитывало не менее 33 тысяч томов.

Также этот город имеет культовое значение, так как близко от него находится мусульманская святыня-мавзолей, построенная знаменитым восточным военачальником.

A. Как именовался этот город?

Б. Назовите мавзолей-святыню, находящуюся рядом с городом.

В. Назовите имя полководца, по повелению которого был построен мавзолей

8. В чём ошибся Герберт Уэллс?

Какой человеческой способности лишится человек-невидимка? Почему?

9. Обозы на дорогах

В некоторых литературных творениях, описывающих быт фермеров вплоть до начала ХХ века, описываются эпизоды перевозки урожая на древесных тележках в конце лета либо начале озари. В жаркую погоду обозы с семенем нередко останавливались и, чтоб продолжать движение, возницы использовали сало.

A. Что пробовали предотвратить возницы, останавливая обоз?

Б. Чем помогало вознице сало?


11. Большое открытие

В середине XVII века большой английский естествоиспытатель сделал наиглавнейшее открытие в биологической науке. Своё открытие он сделал, пытаясь осознать, почему так превосходно плавает некоторое вечнозеленое дерево.

А. Что это за ученый

Б. Какое южное дерево он изучал?

В. О каком большом открытии идет речь?

12. Что же нахиет?

С древнегреческого заглавие этого вещества переводится как нахнущий либо, поточнее, пахну. В наше время оно обретает множество применений. К примеру. его применяют для дезинфекции.

А. О каком веществе идет речь?

Б. Какие распространённые явления природы позволяют нам повстречаться с этим

веществом?

В. Какой цвет имеет это вещество в обычных критериях?

13. И опять с древнегреческого

Сплавы разных металлов с этим веществом имеют самые различные применения:

живописи до стоматологии. Заглавие этих сплавов происходит от древнегреческого слова, которое переводится на российский язык как смягчать. А в одном прекрасном европейском городке эти сплавы выучились применять для производства предметов. хорошо знакомых нам в быту, чем смогли придать им невозможную красоту.

A. Какое вещество иместся ввиду на этат раз.

Б. Как именуются его сплавы, о которых идет речь?

В. Что это за предметы, и в каком городке добились такового совершенства в

изготовка

14. Найдем на флаге.

В этом органе растения происходят сложные прот испарения воды и

образования питательных веществ.

А. Назовите часть растения, о которой идет речь
Б. На флаге какого гос-ва можно отыскать эту часть растения?