Умоляю, прошу вас , помогите пожалуйста, буду очень благодарен!!! Если что

До семи лет о детях беспокоилась мама. В богатых семьях у деток было много игрушек: погремушки, куклы, свистульки, волчки. Дети играли с щенками, голубями, черепахами. Затем мальчишек отдавали в школу. К ним нередко приставляли раба-педагога. Он присматривал за ребенком, учил его, как надобно вести себя, водил в школу. За учебу в школах надо было уплачивать. Желая в Афинах эта плата была маленькой, сыновья бедняков прогуливались в школу недолго. Ведь они рано начинали сами работать. Длиннее обучались малыши богатых родителей, поэтому они становились более интеллигентными людьми.

В школе до этого всего учили чтению, письму и счету. В обучении арифметике подсобляли наглядные пособия: камни, особая дощечка, на которой отмечены единицы, десятки, сотки. Поначалу писали на покрытых воском деревянных дощечках стилем - специальной железной либо костяной палочкой. Острым концом стиля писали, тупым - стирали и сглаживали воск. Позднее начинали писать на папирусе чернилами с поддержкою тростниковой палочки.