Почему наука в кризисные периоды обращается к философии?

С точки зрения С.П. Рамазанова Кризис выступает как нужный процесс в развитии любой отрасли научного познания. В самом заключительном обобщающем исследовании С.А.Рамазанова, посвященного проблеме кризиса принципно главным представляется акцент на трудный процесс согласования ветхих и новых идей в такие периоды. Очень часто такая борьба направляется на подмену основополагающих методологических установок, при стремлении ученых сохранить научный статус своей дисциплины, она нацелена на придание другого смысла, по крайней мере неким из их и их согласованию на отменно новом уровне, через совмещение ветхих и новых мыслях. Научная революция это новый шаг развития науки, который включает в себя радикальное и глобальное изменение процесса и содержания системы научного зания, обусловленное переходом к новым теоретическим и методологическим основаниям, к новым фундаментальным понятиям и способам, к новой научной картине мира. Научная картина мира это особенная форма научного теоретического знания, репрезентирующая предмет исследования науки соответственно определённому этапу её исторического развития, средством которой интегрируются и систематизируются определенные знания, полученные в различных областях научного поиска. Прыткое продвижение науки вызывает кризис. Революции связаны с кризисами. Кризис в науке появляется при попытке смены основательных теорий нужно изменение научной картины мира. Научная основательная теория становится научной картиной мира. Картина мира непрерывно меняется, а из-за рассогласования картины мира и основательной теории кризис.