Важнейшей функцией нервной системы и головного мозга человека является _ функция

Главнейшей функцией нервной системы и головного мозга человека является _ функция
(*ответ*) интегративная
nbsp;обменная
nbsp;выделительная
nbsp;секреторная
Введенное И.П. Павловым понятие первой и 2-ой сигнальных систем, выражают разные методы психического _ реальности (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) отражения
Ведущая роль в программировании прытких манипуляционных движений принадлежит:
(*ответ*) мозжечковой системе
nbsp;базальным ганглиям
nbsp;передней кожуре
nbsp;таламическим ядрам
Вид мышления, связанный с непосредственной деятельностью, в процессе которой происходит постановка целей, выработка планов, проектов, что нередко развертывается в критериях недостатка медли, величается:
(*ответ*) практическим
nbsp;теоретическим
nbsp;творческим
nbsp;наглядно-действенным
Восстановите соответствие меж понятиями видов процесса запоминания и их определениями
nbsp;запоминание lt; консолидация следов памяти, которая осуществляеся с ролью медиальной височной доли и гиппокампа
nbsp;процедурное запоминание lt; консолидация следов памяти, связанное с получением и хранением познаний о том, как надобно действовать
nbsp;декларативное запоминание lt; консолидация следов памяти, связанное с получением и хранением познаний о том, что составляет базу деяния
Восстановите соответствие меж понятиями и их определениями
nbsp;внимание lt; процесс и состояние опции субъекта на восприятие приоритетной инфы и исполненье поставленных задач
nbsp;произвольное (активное) внимание lt; направленность объекта на избранную цель, контролируемый и осознаваемый процесс, обеспечивающий последовательную обработку инфы
nbsp;приблизительная реакция lt; комплекс двигательных реакций (повороты головы, глаз) на внезапное возникновение нового стимула
Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
nbsp;мышление lt; познавательная (когнитивная) деятельность, при которой субъект оперирует разными видами обобщений, включая образы, понятия и категории
nbsp;первая сигнальная система lt; система определенных, чувственно непосредственных образов действительности, закрепляемых мозгом человека и животных
nbsp;вторая сигнальная система lt; присущая только человеку система обобщенного отражения реальности в виде понятий, содержание которых фиксируется в словах, видах, художественных произведениях
Восстановите соответствие меж понятиями и их определениями:
nbsp;нервизм lt; концепция, раскрывающая роль и значение сердитой системы в регулировании физиологических функций и процессов жизнедеятельности организма человека и животных
nbsp;бесспорные рефлексы lt; прирожденные, передающиеся по наследию реакции организма
nbsp;условные рефлексы lt; реакции, которые приобретаются организмом в процессе персональной жизни и не передаются по наследству
Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:
nbsp;мышление наглядно-действенное lt; мышление, характеризующееся тем, что решение задачки осуществляется с поддержкою реального, физиологического преобразования ситуации, опробования параметров объектов
nbsp;мышление наглядно-образное lt; мышление, связанное с представлением ситуаций и конфигураций в их
nbsp;мышление словесно-логическое lt; мышление, функционирующее с внедрением понятий и логических конструкций, формирующее разные виды обобщений
Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:
nbsp;стресс lt; неспецифический ответ организма на хоть какое предъявленное ему требование
nbsp;чувственный стресс lt; особенное состояние предболезни, характеризующееся напряжением регуляторных устройств и поддерживаемое эмоцией
nbsp;длительный стресс lt; композиция стрессогенных факторов (стрессоров), затрудняющих либо делающих невозможным приспособление к требованиям ситуации

Задать свой вопрос

---