Верны ли определения?
А) Государственный исследовательский институт - высшее учебное

Верны ли определения?
А) Национальный исследовательский институт - высшее учебное заведение, эффективно исполняющее образовательную и научную деятельность на базе принципов интеграции науки и образования.
В) Федеральный университет - высшее учебное заведение, отлично исполняющее образовательную и научную деятельность на основе принципов интеграции науки и образования.
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Нормативно-правовое обеспечение нововведений в современном образовании это процесс выработки и использования нормативно-правовых актов в образовательной деятельности с учетом изменения критерий, характеризующих развитие Рф и мировой цивилизации.
В) Федеральный муниципальный образовательный эталон это процесс выработки и использования нормативно-правовых актов в образовательной деятельности с учетом изменения условий, описывающих развитие Рф и мировой цивилизации.
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Педагогический процесс - системное и целостное явление образовательной деятельности, осуществляемой образовательными учреждениями всех уровней и видов.
В) Диагностика - способ психолого-педагогической диагностики, использующий стандартизованные вопросы и задачки, имеющие определенную шкалу значений.
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Планово-прогностическая функция управления развитием школы - деятельность, направленная на разработку программ заслуги многообещающих целей развития школы.
В) Организационно-исполнительская функция управления развитием школы - деятельность по внесению целесообразных коррективов в процесс управления развитием школы в интересах функционирования ее на запрограммированном, инновационно направленном уровне.
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Программно-методическое обеспечение педагогического процесса - созидательная деятельность тружеников образовательных учреждений по разработке и внедрению в образовательную практику современных технологий обучения и воспитания обучающихся.
В) Программно-методическое обеспечение педагогического процесса - созидательная деятельность профессорско-преподавательского состава по разработке и внедрению в образовательную практику учебной и учебно-методической литературы (УМКД).
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Регулятивно-коррекционная функция управления развитием школы - деятельность, направленная на разработку программ заслуги многообещающих целей развития школы.
В) Организационно-исполнительская функция управления развитием школы - деятельность, описывающая связи участников образовательного процесса, распределение меж ними полномочий и закрепление их многофункциональных повинностей.
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет