Верны ли утверждения?А) Транспозиция - в исследовательских работах восприятия термин введен Д.

Верны ли утверждения?А) Транспозиция - в исследовательских работах восприятия термин введен Д. Пойа (1934) для обозначения способности переноса перцептивных целых (гештальтов), невзирая на значительные различия в их сенсорных сочиняющих В) Перенос отысканных ранее методов решения на иные проблемные ситуации - термин В. Келера (1930)
nbsp;(*ответ*) А-нет, В-да
nbsp;А-нет, В-нет
nbsp;А-да, В-нет
nbsp;А-да, В-да
Верны ли утверждения?А) Флюидный (либо текучий) ум отвечает за скорость и точность текущего оперирования информацией В) Кристаллизованный интеллект заключает в для себя разноплановые слои устойчивых познаний
nbsp;(*ответ*) А-да, В-да
nbsp;А-нет, В-нет
nbsp;А-нет, В-да
nbsp;А-да, В-нет
Верны ли утверждения?А) Этапы индукции - наблюдение сходства, обобщение, подкрепляющие экспериментыВ) Этапы индукции - понятие, суждение, умозаключение
nbsp;(*ответ*) А-да, В-нет
nbsp;А-нет, В-нет
nbsp;А-нет, В-да
nbsp;А-да, В-да
Взаимообусловленность, связь, определенная зависимость частей - это
nbsp;(*ответ*) корреляция
nbsp;план решения задачки
nbsp;инсайт
nbsp;системный подход
Вид дела меж некими объектами либо частями целого, которое меняет значимость при перестановке объектов либо долей, - это
nbsp;(*ответ*) асимметрия
nbsp;симметрия
nbsp;специализация
nbsp;конъюнкция
Вид дела между некими объектами либо долями целого, которое не меняет значимости при перестановке объектов либо их долей, - это
nbsp;(*ответ*) симметрия
nbsp;квалификация
nbsp;конъюнкция
nbsp;асимметрия
Выдуманная либо настоящая беседа 2-ух и более собеседников, направленная на выяснение правды либо решение задачи, - это
nbsp;(*ответ*) диалог
nbsp;эпилог
nbsp;пролог
nbsp;монолог
Традиционный метод рассуждения вслух был предложен _ в 1917 году, позднее изменен К. Дункером и получил очень обширное распространение
nbsp;(*ответ*) Э. Клапаредом
nbsp;Г. Саймоном
nbsp;Дж. Шоу
nbsp;Б. Расселом
Аспекты (в предельном случае количественные) удачного результата, нужные для его заслуги; альтернативой в случае личных проблем могут быть размытые характеристики, включая даже неясные ощущения, - это
nbsp;(*ответ*) чёткие аспекты результата
nbsp;строгая вербальная формулировка для нахождения ответа
nbsp;ступень маневренности процесса решения
nbsp;ступень осознанности решения
Логическая операция, узко связывающая одни объекты с иными, - это
nbsp;(*ответ*) импликация
nbsp;конъюнкция
nbsp;инверсия
nbsp;номинация