При построении диаграммы классов необходимо выбрать
nbsp;(*ответ*) единственный аспект

При построении диаграммы классов нужно избрать
nbsp;(*ответ*) единственный аспект
nbsp;не наименее двух качеств
nbsp;все нюансы
nbsp;группу аспектов
При проектировании по образчикам шаблоны внедрения знаменитых образцов соединяются воединыжды в
nbsp;(*ответ*) язык образчиков
nbsp;банк шаблонов
nbsp;библиотеки образчиков
nbsp;депозитарии
Программка на Прологе представляет собой
nbsp;(*ответ*) запись критерий задачки на языке формальной логики
nbsp;запись критерий задачки на символьном языке
nbsp;список
nbsp;алгоритм
Программер не обрисовывает алгоритм получения результата при подходе
nbsp;(*ответ*) декларативном
nbsp;структурном
nbsp;функциональном
nbsp;RAD
Процедуру вызова конструктора для создания экземпляра объекта нарекают
nbsp;(*ответ*) реализацией класса
nbsp;конструированием объекта
nbsp;ссылкой
nbsp;декларацией
Результаты при методе SADT выходят из блока диаграммы
nbsp;(*ответ*) справа
nbsp;снизу
nbsp;сверху
nbsp;слева
Самым трудным и трудозатратным процессом на этапе разработки программ является
nbsp;(*ответ*) разработка метода
nbsp;реализация метода
nbsp;тестирование
nbsp;постановка задачки
Характеристики, которыми обязана обладать система в окончательном виде, выявляются на шаге
nbsp;(*ответ*) постановки задачки
nbsp;разработки метода
nbsp;построения модели
nbsp;проектирования программы
Свойство объектов находиться в активном либо пассивном состоянии при объектно-направленном подходе именуется
nbsp;(*ответ*) параллелизмом
nbsp;модульностью
nbsp;абстрагированием
nbsp;устойчивостью
Свойство объектов существовать во времени либо пространстве при объектно-ориентированном подходе величается
nbsp;(*ответ*) устойчивостью
nbsp;модульностью
nbsp;абстрагированием
nbsp;параллелизмом
Свойство системы, связанное с возможностью ее декомпозиции, величается
nbsp;(*ответ*) модульностью
nbsp;инкапсуляцией
nbsp;типизацией
nbsp;абстрагированием
Связь с данным объектом огромного количества других обозначается на диаграмме классов
nbsp;(*ответ*) эмблемой *
nbsp;пунктиром
nbsp;стрелкой
nbsp;символом 1

Задать свой вопрос

---