Стратегия поочередных приближений - это
nbsp;(*ответ*) комплекс эвристических деяний

Стратегия поочередных приближений - это
nbsp;(*ответ*) комплекс эвристических деяний
nbsp;инверсионный прием
nbsp;феноменологический инвариант
nbsp;рекурсивное мышление
Творческий процесс начинается с(со)_, а ее(его) разрешение становится содержанием творчества, которое регулируется логико-эвристической деятельностью
nbsp;(*ответ*) осознания задачи и ее постановки
nbsp;поиска подсказки
nbsp;познания конечного результата
nbsp;постановки физического опыта
Теория _ решений рассматривает дедуктивные решения и является упорядоченной совокупой алгоритмически определенных решений
nbsp;(*ответ*) строгих
nbsp;свободных
nbsp;фантастических
nbsp;реальных
Техно кибернетика - это
nbsp;(*ответ*) ветвь науки, изучающая технические системы управления
nbsp;ветвь бионики
nbsp;раздел биофизики
nbsp;наука, изучающая ввод объекта в эксплуатацию
Трансляция при описании программ ЭВМ связана с
nbsp;(*ответ*) различными языками программирования
nbsp;прогнозными картами
nbsp;рекурсивным нравом мышления
nbsp;инверсией
Труд Больцано, в котором он разглядывает трудности традиционной логики, теории познания, эвристики, педагогики, именуется
nbsp;(*ответ*) Наукоучение
nbsp;Моя наука
nbsp;Мои труды
nbsp;Философские труды
Умножение, повышение главных характеристик технических объектов следует назвать
nbsp;(*ответ*) мультипликацией
nbsp;связью
nbsp;принципом дидактической самостоятельности
nbsp;оптимальным приемом поиска информации
Умозаключение по аналогии предполагает аналогию
nbsp;(*ответ*) причин и деяний, инверсионную
nbsp;аксиоматическую, логическую
nbsp;учебную, квалификационную
nbsp;историческую, географическую
Умозаключения бывают
nbsp;(*ответ*) доказательными, эвристическими
nbsp;симметричными, асимметричными
nbsp;векторными, компиляционными
nbsp;импликационными, конспективными
Фактографическая информация - это
nbsp;(*ответ*) информация об аналитически выражаемых ситуациях
nbsp;информация, представляемая знатоками
nbsp;информация о ходе решения задачки
nbsp;прием эвристического обучения
Французский математик, живший в 1854 - 1912 гг. и уделявший много внимания вопросам эвристики, это-
nbsp;(*ответ*) А. Пуанкаре
nbsp;Д.Пойя
nbsp;Г.Лейбниц
nbsp;К.А.Сен-Симон
Французский философ, живший в1596 - 1650 гг., осуществивший веский толчок в направлении научной мысли на изучение эвристической деятельности,- это
nbsp;(*ответ*) Р.Декарт
nbsp;Б.Больцано
nbsp;Сократ
nbsp;Демокрит

Задать свой вопрос

---