Процесс _ связан с необходимостью накопления и длительного хранения данных, обеспечением

Процесс _ связан с необходимостью накопления и длительного хранения данных, обеспечением их актуальности, целостности, безопасности, доступности
(*ответ*) хранения
nbsp;извлечения
nbsp;транспортировки
nbsp;обработки
Процесс _ представляет собой передачу инфы на расстояние для ускоренного размена и организации прыткого доступа к ней, используя при этом разные методы преобразования
(*ответ*) транспортировки
nbsp;извлечения
nbsp;хранения
nbsp;обработки
Пятое поколение эволюции информационных технологий связано с переходом от обычных баз данных, берегущих числа и символы, к _, содержащим данные со трудным поведением
(*ответ*) объектно-реляционным
Распознают _ диалог типа шаблон
(*ответ*) свободный
(*ответ*) жесткий
nbsp;открытый
nbsp;эластичный
Разработка прибавлений на базе _ ведется с внедрением множества готовых объектов, хранимых в виде базы данных
(*ответ*) RAD
nbsp;OEM
nbsp;SQL
nbsp;HTTP
Разработка программ на базе ранее сделанных компонент базируется на процессе _ программных кодов, при котором путем анализа текстов программ восстанавливается начальная модель программной системы, которая потом употребляется в новейшей программке
(*ответ*) реинжиниринга
nbsp;оптимизации
nbsp;интерпретации
nbsp;дифференцирования
Реализация информационных систем на базе информационных технологий обязана быть базирована на _ подходах, предполагающих высококачественные, рациональные по применяемым ресурсам, действенные и комфортные в эксплуатации разработки
(*ответ*) инженерных
nbsp;теоретических
nbsp;математических
nbsp;модуляционных
Редакторы текстов программ исполняют последующие функции:
(*ответ*) диалоговый просмотр текста
(*ответ*) распечатка программки
(*ответ*) подмена подстрок текста
nbsp;задание произвольных межстрочных промежутков
nbsp;построение оглавлений индексов
С точки зрения возможностей доступа пользователя к информационным и вычислительным ресурсам, информационные системы принято классифицировать на:
(*ответ*) диалоговые и пакетные
nbsp;интерактивные и пакетные
nbsp;интерактивные и диалоговые
nbsp;пакетные и мультимедийные
С точки зрения критериев декомпозиции, выделяют последующие подходы к разработке информационных систем:
(*ответ*) функционально-модульный подход
(*ответ*) объектно-направленная разработка
nbsp;дискретный подход
nbsp;интеграционно-аналитический подход
nbsp;модульно-направленная разработка
САПР это:
(*ответ*) система автоматизации проектирования, являющаяся частью операционной системы
nbsp;система адаптивного программирования, дозволяющая творить юзеру системы собственный интерфейс
nbsp;система актуализации программ, дозволяющая получать новые версии программ по мере их обновления разработчиками
nbsp;система аналогового программировании, дозволяющая решать всеохватывающие задачи на выборку данных.
Серверная часть системы клиент-сервер отвечает за:
(*ответ*) хранение базы данных
(*ответ*) обработку клиентских запросов к базе данных
(*ответ*) возврат клиенту общего ответа
nbsp;поддержку ввода
nbsp;представление выходных данных для юзера

Задать свой вопрос
1 ответ
правильные ответы отмечены по тесту
тест nbsp;прошел проверку
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
задание экономиоти Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких

Экономика.

Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности

Экономика.

там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо

Русский язык.

Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.

Разные вопросы.

Сочинение на тему "Русский язык не сможет умереть!"

Математика.

Приветствую! Меня зовут Станислав, я представляю компанию under.site. Хотел бы предложить интересное решение

Разные вопросы.

Масса трёх одинаковых пакетов чая 180г чему равна масса

Математика.

Газообразный аммиак объёмом 2.24 л (н.у.) был полностью поглощён 14.68 мл

Химия.

Упражнение 2 Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы

Русский язык.

Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите сторону треугольника

Геометрия.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт