Одним из частей постоянного образования в области подготовки менеджеров по ГОЧС

Одним из частей постоянного образования в области подготовки менеджеров по ГОЧС среднего звена является
nbsp;(*ответ*) Жуковский авиационный техникум им. В.А. Казакова
nbsp;Академия гражданской охраны
nbsp;Современная гуманитарная академия
nbsp;Столичный институт открытого образования
Одним из частей постоянного образования в области подготовки профессионалов вузовского уровня по безопасности жизнедеятельности и переподготовке учителей ОБЖ является совместная кафедра с
nbsp;(*ответ*) Столичным институтом открытого образования
nbsp;Академией государственной пожарной службы
nbsp;Академией штатской охраны
nbsp;Современной гуманитарной академией
nbsp;Жуковским авиационным техникумом им. В.А. Казакова
Одной из новых информационо-образовательных технологий в области безопасности жизнедеятельности и заморочек ЧС является творение общих с ведущими университетами многофункциональных и базисных кафедр, обеспечивающих
nbsp;(*ответ*) высочайший профессионализм в содержательной сочиняющей со стороны структуры МЧС Рф и в учебно-дидактической сочиняющей со стороны вуза
nbsp;повышение издержек на обучение
nbsp;убавление срока обучения
nbsp;увеличение объема учебной информации для студента
Одной из новых информационо-образовательных технологий в области основ безопасности жизнедеятельности и заморочек ребяческих рисков в ЧС является движение по творенью и развитию кадетских корпусов, классов и центров Молодого эколога и спасателя, которые обеспечивают
nbsp;(*ответ*) энтузиазм и системно-деятельностный вариант приобретения познаний, способностей, умений в этой области
nbsp;отсрочку от призыва на действительную военную службу
nbsp;получение офицерского звания на действительной службе
nbsp;поступление в высшее учебное заведение
Презентация как продукт информационной технологии - это
nbsp;(*ответ*) набор слайдов, собранных в единый файл с расширением .ppt либо .pps
nbsp;выступление на конференции с показом картинок на экране через компьютер
nbsp;программный пакет, обеспечивающий показ видеофильма
nbsp;представление инфы в графическом виде
Применение экспертной системы к анализу дела к проблеме ЧС в зависимости от уровня образования указывает, что
nbsp;(*ответ*) чем выше уровень образования людей, тем их больше волнует неувязка ЧС
nbsp;чем ниже уровень образования людей, тем их больше беспокоят глобальные аспекты трудности ЧС
nbsp;чем ниже уровень образования людей, тем их больше волнует проблема ЧС
nbsp;чем выше уровень образования людей, тем их меньше беспокоит неувязка ЧС
Принцип единства в информационных технологиях значит
nbsp;(*ответ*) совокупность технических (hard) и программных (soft) средств в едином программно-аппаратном модуле
nbsp;универсальный программный пакет Microsoft Office, обеспечивающий автоматизацию документооборота
nbsp;пакет программ, объединенных исполняемым файлом с расширением .exe
nbsp;пакет программ, объединенных исполняемым файлом с расширением .bat
Приставка интра в информационных разработках значит
nbsp;(*ответ*) внедрение внутренних ресурсов информационной системы
nbsp;наличие сетевых прикладных программ в информационной системе
nbsp;способность пользователя оказывать влияние на работу информационного средства снаружи
nbsp;внедрение наружных ресурсов информационной системы
Прогнозирование ЧС обязано основываться на детерминированных моделях, так как
nbsp;(*ответ*) статистика катастроф и погибели людей не может быть достаточной для статистических моделей
nbsp;причинная обусловленность источников ЧС всегда абсолютно ясна
nbsp;теория катастроф недостаточно развита
nbsp;они дешевле
Развитие системы подготовки и обучения народонаселенья к деяньям в ЧС обеспечивается
nbsp;(*ответ*) внедрением новых информационно-образовательных технологий
nbsp;наращиванием тиражей издания учебной литературы на картонных носителях
nbsp;доработкой нормативно-правовой базы обучения
nbsp;повышением продолжительности обучения
Развитие технологий обучения населения в области безопасности жизнедеятельности, ГО и охраны от ЧС относится к
nbsp;(*ответ*) главным задачам органов управления по делам ГОЧС
nbsp;дилеммам, финансируемым частными компаниями
nbsp;ведению органов образования субъектов РФ
nbsp;задачкам местных органов самоуправления
Развитию и внедрению информационных технологий в области безопасности жизнедеятельности и управления рисками не содействует тот факт, что
nbsp;(*ответ*) задачи ликвидации последствий стихийных бедствий и техногенных аварий по-минувшему приоритетнее задач прогноза и предостережения ЧС
nbsp;число учитываемых факторов вырастает
nbsp;стоимость принимаемых решений вырастает
nbsp;решаемые задачки усложняются
nbsp;объем подходящих данных возрастает