Верны ли утверждения? А) Маскировка - способ охраны инфы методом ее
Верны ли утверждения? А) Маскировка - способ охраны инфы методом ее криптографического закрытия В) Регламентация - способ защиты инфы, творящий такие условия автоматической обработки, хранения и передачи защищаемой инфы, при которых возможности несанкционированного доступа к ней сводились бы к минимуму. Подберите верный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - нет
Верны ли утверждения? А) Механизмы цифровой подписи основываются на методах ассиметричного шифрования В) Механизмы цифровой подписи основываются на методах симетричного шифрования. Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - да
Верны ли утверждения? А) Многоуровневость системы обеспечения безопасности предусматривает наличие нескольких рубежей охраны, реализованных в различных точках сети В) Распределенность средств защиты по различным элементам сети обеспечивает автономное управление каждым из этих средств. Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - нет
Верны ли утверждения? А) Модем - совокупа технических и программных средств, обеспечивающая сопряжение нескольких сетей разной архитектуры В) Шлюз - совокупа технических и программных средств, обеспечивающая сопряжение нескольких сетей различной архитектуры. Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
Верны ли утверждения? А) Модем - устройство, модифицирующее цифровую форму данных в непрерывный аналоговый сигнал и назад для передачи от одного компьютера к иному через телефонную сеть В) Адаптер - устройство, модифицирующее цифровую форму данных в непрерывный аналоговый сигнал и назад для передачи от одного компьютера к другому через телефонную сеть. Подберите верный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - да
Верны ли утверждения? А) Мотивы поверхностного обучения, как управляло, носят наружный характер, а используемые при этом стратегии основываются на использовании механической памяти В) Индивидуальные мотивы глубочайшего подхода к обучению являются сущностью внутренних мотиваций. Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - нет
Верны ли утверждения? А) Мультитека - совокупа современных средств аудио-, теле-, зрительных и виртуальных коммуникаций, применяемых в процессе организации, планирования и проведения занятий В) Медиатека - совокупность современных средств аудио-, теле-, зрительных и виртуальных коммуникаций, используемых в процессе организации, планирования и проведения занятий. Подберите верный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
Верны ли утверждения? А) Неструктурированная забава способствует развитию интеллектуальных способностей В) Структурированная забава развивает чувственные и социальные возможности. Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
Верны ли утверждения? А) Неформальные средства защиты исполняют защитные функции требовательно по заблаговременно предусмотренной процедуре без конкретного роли человека В) Неформальные средства защиты определяются целенаправленной деятельностью человека либо регламентируют эту деятельность. Подберите верный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
Верны ли утверждения? А) Обучаемые с внутренней мотивацией склонны к применению игровых стратегий обучения, нацеленных на достижение высоких оценок В) Обучаемые с внешней мотивацией склонны к использованию более основательных стратегий, направленных на понимание изучаемого материала. Подберите верный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.