Модель системы на физическом уровне в эталоне UML отображают диаграммы

Модель системы на физическом уровне в стандарте UML показывают диаграммы
(*ответ*) компонентов
nbsp;состояний
nbsp;классов
nbsp;размещения
Моделями, описывающими поведение взаимодействующих групп объектов, являются диаграммы
(*ответ*) взаимодействия
nbsp;деятельностей
nbsp;состояний
nbsp;последовательности
На внешних особенностях объекта фокусирует внимание
(*ответ*) абстрагирование
nbsp;инкапсуляция
nbsp;модульность
nbsp;типизация
На диаграмме последовательности объект изображается в виде
(*ответ*) прямоугольника на верхушке пунктирной вертикальной полосы
nbsp;прямоугольника, в который заходит стрелка
nbsp;эллипса
nbsp;хоть какого прямоугольника
На диаграмме последовательности известие представляется в виде
(*ответ*) стрелок меж чертами жизни
nbsp;пунктирной линии
nbsp;прямоугольника, в который заходит стрелка
nbsp;всех стрелок
На объект-атрибут в текущий момент медли может ссылаться
(*ответ*) огромное количество объектов
nbsp;огромное количество классов
nbsp;один класс
nbsp;один объект
На стадии компиляции известен адресок способа
(*ответ*) статического
nbsp;извещенья
nbsp;виртуального
nbsp;динамического
Набор неизменных объектов предопределенных классов объектно-направленной СУБД именуется
(*ответ*) депозитарием
nbsp;банком данных
nbsp;метафайлом
nbsp;хранилищем интерфейсов
Набор эталонов архитектуры управления объектами обозначается
(*ответ*) OMA
nbsp;ERD
nbsp;UML
nbsp;OMG
Наиболее распространенная процедура подтверждения корректности метода - это
(*ответ*) прогон его на обилье разных тестов
nbsp;построение диаграмм
nbsp;анализ метода
nbsp;просмотр текста
Наследование методов и атрибутов одного базового класса именуется
(*ответ*) обычным
nbsp;конкретным
nbsp;определенным
nbsp;одинарным
Наследование состояния в модели ODMG выражается с поддержкою
(*ответ*) расширения классов
nbsp;включения параметров
nbsp;включения классов
nbsp;использования классов
Начинает с тестирования отдельных модулей стратегия тестирования
(*ответ*) восходящего
nbsp;композиционного
nbsp;декомпозиционного
nbsp;нисходящего

Задать свой вопрос

---