Обучение персонала юзеров внедренной системы R/3 происходит на втором этапе внедрения:

Обучение персонала юзеров внедренной системы R/3 происходит на втором шаге внедрения:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Основу хоть какой платформы сочиняют вычислительные и базисные программные средства:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Первый стандарт управления обеспечивал объемно-календарное планирование:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
1-ый эталон управления предприятием появился в 60-е годы ХХ века и именовался:
nbsp;(*ответ*) MPS
nbsp;SIC
nbsp;MRP
nbsp;ERP
Планирование ресурсов предприятия, направленное на потребителя - концепция:
nbsp;(*ответ*) CSRP
nbsp;ERP
nbsp;SIC
nbsp;RCCP
Подсистема quot;сбытquot; включена в блок quot;учетquot; системы R/3:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Подсистема quot;управленческий учетquot; заходит в систему управления главными средствами системы R/3:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
При построении встроенных информационных систем главным моментом является вопрос охраны информации:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Проверка различных видов отклонений по счетам относится к функции управления складом:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Создание на заказ - отличительный вид организации постоянного производства:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Риском называется стоимостное выражение возможного события, ведущего к утратам:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Система R/3 SAP/AG не поддерживает режим реального медли:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Установление аппаратных средств и программного обеспечения происходит на первом этапе внедрения системы R/3:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Формирование пакета производственных заказов в интегрированных системах осуществляется функцией управления материальными потоками:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Функция quot;планирование закупокquot; работает на базе:
nbsp;(*ответ*) плана производства
nbsp;плана закупок
nbsp;плана сбыта
nbsp;сырьевых материалов и комплектующих
OLAP есть оперативная аналитическая обработка данных:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
В генетических методах значения параметров, определяющих поиск решения, называются:
nbsp;(*ответ*) генами
nbsp;критериями
nbsp;ДНК
nbsp;молекулами
В генетических методах постановка задачки не дает возможность проанализировать статистическую значимость решения:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет

Задать свой вопрос

---