9 класс. Российская империя в первые десятилетия ХХ в. В –

9 класс. Российская империя в первые десятилетия ХХ в. В – 1 1. Выберите верные характеристики территории и населения Российской империи в начале ХХ в.: А) первое место в мире по численности населения, Б) неравномерность развития входящих в её состав территорий, В) национальная и религиозная однородность, Г) национальное и религиозное многообразие, Д) самыми многочисленными народами были русские, украинцы и поляки. Е) проводилась политика насильственной русификации, Ж) частые конфликты на межнациональной основе. Варианты ответа:1)АБВЕ, 2)БГДЕ, 3)АВДЖ, 4)БГЕЖ. 2. Основная масса населения страны – 80 % – : 1)были заняты в промышленном производстве, 2)русские, 3)бесправные и обездоленные крестьяне, 4)уже имели основные гражданские права. 3. Характерной особенностью политического развития России в начале ХХ в. являлось: 1)сословный строй и самодержавная монархия, 2)развитая демократия и республиканский строй. 4. Соотнесите определения и понятия: Определения: 1)осуществляемый в короткие сроки переход к новому укладу хозяйственной жизни, сопровождающийся изменениями в характере общественных отношений, социальной структуре общества и быте людей, 2)политика, цель которой состоит в ограничении ввоза определённых видов товаров из-за границы за счет повышения пошлин на ввозимую продукцию, 3)принуждение коренного населения земель, входящих в состав Российской империи, к использованию русского языка в деловом и повседневном общении, к переходу в православие, 4)добровольное объединение производителей в интересах ведения хозяйства, сбыта и транспортировки продукции. Понятия: а)кооперация, б) русификация, в)модернизация, г)протекционизм. Варианты ответа:1)1а,2б,3в,4г, 2)1а,2в,3б,4г, 3)1г,2в,3б,4а, 4)1в,2г,3б,4а. 5. В Русско-японской войне 1904 – 05 гг. Россия: 1) проиграла и понесла тяжелые территориальные и моральные потери, 2) одержала блестящую победу, повысив тем самым свой авторитет, 3) стала «проигравшей победительницей». 6. Какое событие считают началом революции 1905 года: 1) выступление моряков под предводительством лейтенанта Шмидта. 2) образование Совета рабочих уполномоченных, 3) «кровавое воскресенье». 7. Главный итог революции 1905 – 07 гг. заключался в: 1) ликвидации помещичьего землевладения, 2) удовлетворении экономических требований рабочих, 3) появлении законодательного представительного органа власти. 8. В 1 Думе самой многочисленной была фракция: 1) трудовиков, 2) монархистов, 3) кадетов. 9. Аграрная программа Столыпина предусматривала такие меры, как: А) ликвидация помещичьего землевладения, Б) широкое развитие кооперативного движения, В) свободный выход крестьян из общины, Г) переселение крестьян за Урал, Д) запрещение свободной купли-продажи земли. Варианты ответа: 1)АВГ, 2)БВГ, 3)ВГД, 4) АГД. 10. В союз с какими странами входила Россия в Первой мировой войне: 1) Германией, Японией, 3) Украиной, Белоруссией. 2) Францией, Великобританией, 4) Австро-Венгрией, Турцией. 11. Главный итог военной кампании 1914 года: 1) полный разгром Франции, 2) неспособность Росси к ведению боевых действий, 3) срыв первоначального германского плана войны. 12. В чем состояла особенность русской военной кампании 1915 года: 1) экономика России не справлялась со снабжением армии оружием и боеприпасами, 2) активизировалась помощь союзников в поставках оружия, 3) Россия перешла в наступление по всей линии Восточного фронта. 13. Какая фамилия в данном списке лишняя: 1) Деникин, 2) Самсонов, 3) Столыпин, 4) Куропаткин, 5) Эверт, 6)Брусилов, 7) Ренненкампф. 14. Крупный военный успех России в военной кампании 1916 года назывался: 1) «Брусиловский прорыв», 2) «марш Куропаткина», 3) «манёвр Эверта». 15. Какие события происходили в истории России 1916 – 1917 гг.: А) рост забастовочного движения, Б) нехватка товаров первой необходимости, В) убийство «святого старца» Г. Распутина, Г) смещение великого князя Николая Николаевича с поста главнокомандующего армии, Д) отречение Николая Второго от престола. Е) расстрел рабочих на Ленских приисках. Варианты ответа:1) все, кроме В, 2) все, кроме Д, 3) все, кроме Е. Психолого педагогическое Дистанционно! Проф. переподготовка на педагога психолога за 3 мес. и 10 000 руб. ПОДРОБНЕЕ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ.ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ-СТАНДАРТ.РФ ₽ Кухни на заказ от производителя! Собственное производство без наценки! От эконом до премиум класса! 5 лет на рынке! ПОДРОБНЕЕ КУХНИ63.РФ Обучение электробезопасности! Очно, заочно, дистанц. Удостоверение государственного образца! Оперативно! ПОДРОБНЕЕ ПЕРСПЕКТИВА-СЕРВИС.РФ Знаешь ответ? Добавь его здесь Comments system Cackle Новые вопросы История24 минуты назад Какой город на украинских землях первым получил Магдебургское право? Историяоколо 1 часа назад Подготовить сочинение "Монастыри и монашество". В сочинении укажите когда возникли монастыри, какие функции они выполняют, почему люди уходят в мон... Историяоколо 1 часа назад ПОМОГИТЕ ,ПОЖАЛУЙСТА 1.Uzdevums: Raksturot Francijas iekšpolitisko situāciju 19.gs. otraja pusē un to ietekmējosos faktorus. Papildini... a). Fr... Историяоколо 1 часа назад Хто з названих історичних діячів був сучасником П.Полуботка:І.Мазепи;П.Орлика;Петро І;Б.Хмельницький;Карл ХІІ;М.Кривоніс;І.Скоропадський;Д.Апостол;... Историяоколо 3 часов назад 3 Исключите лишнее понятие, объясните: а) дворяне, духовенство, посадские, стрельцы, тягловые крестьяне б) дворянство, духовенство, крестьянство ... Историяоколо 3 часов назад Пожалуйста Помогите составить синквейн на тему «земский собор» Историяоколо 4 часов назад 1. Устройства римского государства в переводе общее дело. 2. Потомки первых римских поселенцев,занимавшие привилегированное положение. 3. Должностн... Историяоколо 7 часов назад Помогите пожалуйста ответить на вопросы буду благодарен 1 В каком году Тамерлан захватил русский город Елец? 2 Почему Василий Косой счёл позором ...