1. Экологические факторы, ограничивающие распространение живых организмов в условиях пустыни: а) отсутствие почвы и

1. Экологические факторы, ограничивающие распространение живых организмов в условиях пустыни: а) отсутствие почвы и недостаток пищи; б) избыток тепла; в) избыток тепла и недостаток пищи; г) недостаток влаги и пищи. 2. Основной фактор, регулирующий сезонные циклы у большинства растений и животных – это изменение: а) влажности; б) продолжительности дня и температуры; в) температуры и влажности; г) влажности, температуры и продолжительности дня. 3. Изначальным источником энергии в большинстве экосистем служит: а) солнечный свет; б) солнечный свет и растительная пища; в) солнечный свет и минеральные вещества; г) растительная и животная пища. 4. По мере увеличения плотности популяции рост ее численности: а) ускоряется; б) то ускоряется, то замедляется; в) замедляется; г) не изменяется. 5. Примером биотических взаимоотношений по типу комменсализма является совместное существование: а) коровы и червя сосальщика; б) актинии и рака отшельника; в) березы и гриба трутовика; г) акулы и рыбы прилипалы. 6. Что называется биологическим оптимумом? а) Наилучшее сочетание биотических факторов; б) наилучшее сочетание всех факторов; в) наилучшее сочетание абиотических факторов; г) фактор, не выходящий за пределы оптимального. 7. Из перечисленных биологических явлений годичным биоритмам подчиняются: а) миграции лососевых рыб на нерест в реки: б) расселение популяций животных; в) открывание и закрывание раковин у моллюсков; г) открывание и закрывание устьиц у растений. 8. Примером биотических взаимоотношений по типу хищничества является совместное существование: а) рыжего и черного тараканов; б) муравьев и тлей; в) росянки и насекомых; г) вороны и галки. 9. Какой из типов взаимоотношений приводит к полному истреблению одного вида другим? а) Ни один вид взаимоотношений не приводит к полному истреблению одного вида другим; б) хищничество; в) паразитизм; г) конкуренция. 10. К биотическим факторам среды относятся: а) влажность и температура почвы; б) разнообразие растений; в) химический состав воды; г) соленость воды. 11. Какой из факторов станет ограничивающим на больших океанических глубинах для водорослей? а) Освещенность; б) содержание кислорода; в) количество углекислого газа; г) температура воды. 12. Какой из приведенных примеров взаимоотношений показывает конкуренцию организмов? а) Грибы подберезовик и подосиновик, растущие рядом; б) сурепка, растущая на пшеничном поле; в) клубеньковые бактерии на корнях бобовых; г) повилика, растущая на других растениях.

Задать свой вопрос
0 ответов
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Жаркыраган кашка маш жаралгандан ашка маш табышмак жообу менен

Кыргыз тили.

За лето подруги прочитали 48 книг.Причем Оля прочитала в 3 раза

Математика.

Периметр равнобедренного треугольника ABC (AB=BC) равен 34 см. Периметр треугольника ABM,

Разные вопросы.

«Металлическая болванка, нагрета до 420C, охлаждается в воздухе, температура которого 20C,

Алгебра.

xdy=(x+y)dx, y(1) = 0. по условию Коши помогите решить

Алгебра.

помогите пожалуйста. надо записать уравнения диссоциации следующих электролитов: карбонат натрия; бромиб

Химия.

Продолжи рисовать до конца строчки , меняя размер, форму и цвет

Разные вопросы.

Жаркыраган кашка баш жаралгандан ашка маш Эки тоонун арасы Эбей себей күн жаайт

Кыргыз тили.

У Тани есть конфеты: 6 апельсиновых, 7 клубничных, 8 лимонных и

Математика.

помогите напишите краткое условие задачи члены кружка юные друзья леса взялись

Математика.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт