Ребята помогите пожалуйста) Необходимо написать сочинение-рассказ на тему:В чём состоит опасность

В Малыше Цахесе находятся несколько предположений об источниках происхожденья Цинноберов. Это - власть средств, человеческое безумье, разные проявления магических сил. Создатель также изображает ослепленное общество, которое потеряло ценностные ориентиры, да и в каком-то самозабвении делает для себя кумира. Гофману занимательно проследить поведение толпы по отношению к кумиру, им же сделанного. В басне безумный залог толпы имеет несколько стадий: сначала удовлетворенность и увлечения, позже обожествления, в конце концов, смертельный ужас перед своим мучителем. Гофман осмеивает не столько малюсенького Цахеса, никчемного и беспомощного избранника феи, как то общество, которое склонно созидать в уроде - красавчика, в бездарности - талант, в абсолютной тупости - мудрость, в изувере - украшение сообщества. В собственной басне Гофман разговаривает, что Цахесы появляются, Цахесы живут и процветают, словно лишь благодаря никчемности, вульгарности среды, которая их породила. И теснее не приводит в удивление то, что в таковой стране обесцениваются таланты, познание, нравственные свойства, даже любовь. Но сам автор, очень точно показав симптомы хвори общества, не дает прямолинейных, разумных разъяснений ее предпосылки, а тем более ее исцеление. В наше время притча "Крошка Цахес" звучит очень резко и остро. В реальной жизни не существует волшебников и колдунов, но цахесы занимают высочайшие посты, и пора их оттуда выкуривать. Конкретно цахесы женятся на великолепных кандидах, именно они приобретают себе "малюсенькие" тихие домики на иных континентах за народные средства. А вот Баль-тазаров ждёт совсем иное презрение, позор, заключение, смерть. Сейчас молодежь обязана задуматься над "Крошкой Ца-хесом", так как именно ей предстоит жить далее в нашей стране и править ею. Абсолютно точно знаменито одно превосходнее осмеивать нищих духом цахесов, чем пресмыкаться перед ними, лучше истреблять цахесов, чем покоряться их презренной власти.