таблица по культуре Башкортостана 9 класс, параграф об академическом театре драмы

Театр многообразен. Существует в нем огромное количество школ и направлений. Если мы говорим, что сутью театра является раскрытие правды жизни пьесы через деяние, которое и сочиняет драму, т.е. правды поведения действующих лиц, правды их поступков, то мы тем самым определяем ступень важности и необходимости скрупулезного исследования в самом широком смысле всего круга мотиваций совершаемого деяния, произносимого слова. Это вероятно только при тщательном и добросовестном постижении всего материала пьесы и сведении добытых чувствований, осознаний и познаний в единичную систему, которая и есть система спектакля. Система спектакля это нахождение взаимосвязанной и взаимоопределяющей необходимости каждого слагаемого для создания художественной целостности, выражающей сверхзадачу спектакля. Система спектакля это синтез пьесы (т.е. авторской сверхзадачи и системы ее художественного воплощения творцом) и режиссерского сочинения спектакля.

Искусство представления и искусство переживания изредка встречается в собственном чистом виде и могут быть разграничены только на теоретическом уровне. В обоих случаях актер живет ощущениями и думает идеями изображаемого личика, но актеры школы представления переживают роль только на каком-или шаге репетиционной работы, удовлетворяясь в последующем показом однажды найденного. Любители искусства переживания обязаны жить ощущениями роли на каждом представлении, переживать их ежевечерне как бы заново, каждый раз добиваясь свежести и искренности переживаний. Это прежде всего учение о сверхзадаче спектакля (и роли). Передача на сцене эмоций и идей писателя, его желаний, пыток и радостей является главной задачей спектакля, пишет Станиславский. Вот эту основную всеобщую цель, притягивающую к себе все отдельные устремления действующих лиц, он и именует сверхзадачей. Методом к ее достижению служит так нарекаемое сквозное деянье, это как бы рельсовый путь, ведущий к конечной станции сверхзадаче. Без нее спектакль становится напрасным, лишенным точной и светлой идеологической направленности, а без сильно проложенного сквозного действия путаным, сумбурным, разбросанным. Нас любят в тех пьесах,утверждал Станиславский, где у нас есть четкая, занимательная сверхзадача и хорошо подведенное к ней сквозное деяние. Сверхзадача и сквозное действие вот главное в искусстве. На данный момент соперники системы берут под сомнение отдельные ее положения, но, думается, и они вынуждены признать необходимость в любом спектакле определенной сверхзадачи (то есть идеи) и закономерного развития деяния. Иначе вправду получится нежизнеспособное творенье с переломанным спинным хребтом.

Сценическое действие непременно обязано быть обоснованным, целесообразным, то есть достигающим известного результата. Сценическое деянье это не беспредметное деянье вообщем, а обязательно воздействие или на окружающую вещественную среду (раскрываю окно, поджигаю свет, обыгрываю те или другие предметы), или на партнера (здесь воздействие может быть физическим обнимаю, помогаю одеться, целую)., или словесным (доказываю, протестую, браню) и т. п., или на самого себя (обдумываю, сам себя уговариваю, либо успокаиваю) и т. д.