Володя, ученик 6-го класса, не проявлял никакого энтузиазма к уроку географии.

Володя, воспитанник 6-го класса, не проявлял никакого интереса к уроку географии. Учительница воспринимала всевозможные меры воздействия па него, но отношение его к предмету оставалось минувшим. Был он неусидчив: минуты не мог провести смирно, сосредоточившись на чем-то одном; ни к чему у него не было устойчивого интереса. На замечания учительницы во время урока Володя без стеснения говорил:
Не люблю я географию, скучновато на ней, и продолнажимал заниматься сторонним делом.
Перед учительницей встал вопрос: как привлечь Володю к активной работе на уроке. С этой целью она тщательно изучила нрав и поведение нерадивого ученика, вульгарна к нему на дом.
Из беседы с родителями учительница узнала, что у мальчика есть свои увлечения. 1-ое собака. Часами мог он заниматься со собственной собакой, дрессировать ее. А второе столярное дело. Бабушка пожаловалась учительнице, что Володя перепортил много дощечек: все время мастерит что-то.
После этого учительница провела в классе , беседу о дикой собаке динго, о ее родине Австралии, а потом переводила речь на служебных собак, на то, как их дрессируют, и тут поведала воспитанникам, как учит свою собаку Володя. И неусидчивый Володя на этой беседе как словно прирос к парте: глаза его в первый раз открыто и прямо смотрели на учительницу, и 1-ый раз она увидела в их выражение интереса к собственному рассказу.
А когда учительница говорила о Володе и его любимом деле, он, всегда резвый и дерзкий, залился краской и очень смутился. Но вскоре Володя угомонился и с большим наслаждением стал отвечать на вопросы ребят, как он дрессирует собаку, кто его обучил этому, что она умеет делать и т. д.
По поручению учительницы Володя охотно сделал из дерева много разных пособий. На уроках она давала ему дополнительную нагрузку составить план по рассказу урока, выписать из него трудные слова, подобрать иллюстрации и т. д.
Володя стал неузнаваем. Он закончил тосковать на уроках, прекратил глупые шутки и шалости, а к концу четверти заявил:
Оказывается, география не такая уж кислая!..